Musikterapi og demens- forebyggelse af magtanvendelse og arbejdsskader: Et multiplecase studie om musikterapi til demensramte og om samarbejde mellem musikterapeuter og de demensramtes plejepersonale
Oversat titel
Music Therapy and dementia- prevention of use of force and work related damage: A multiplecase study about music therapy to persons with dementia and corporation between music therapists and care staff
Forfatter
Hyldgaard, Aase
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2011
Afleveret
2011-07-07
Antal sider
77
Resumé
Dette kandidatspeciale undersøger, om og hvordan musikterapi – i tæt samarbejde mellem musikterapeut og plejepersonale – kan forebygge magtanvendelse og arbejdsskader i plejen af mennesker med demens. Baggrunden er, at musikterapi er veldokumenteret til at reducere BPSD (adfærds- og psykiske symptomer ved demens) og modstand mod pleje, men det er mindre belyst, om dette også kan mindske behovet for magtanvendelse og arbejdsskader. Studiet anvender et fleksibelt multipelcase-design med tre cases og kombinerer kvalitative casebeskrivelser med kvantitative data fra et spørgeskema om adfærd, magtanvendelse og arbejdsmiljø. På tværs af cases tydede resultaterne på, at musikterapi og systematisk samarbejde med personalet kan forebygge eller reducere magtanvendelse og visse arbejdsskader, men at organisatoriske forhold både kan fremme og hæmme processen, og at nogle arbejdsskader ligger uden for musikterapiens rækkevidde. BPSD fremstod som en risikofaktor for magtanvendelse og arbejdsskader, påvirket af kontekstuelle forhold. Specialet beskriver en 8-trins procedure, der starter og slutter med dialog med personalet; centralt er musikterapeutens hypotese om årsager til BPSD (fx nedsat verbal kommunikation) og valg af mål, metoder og teknikker, der adresserer disse. Relevante temaer i personalerådgivning er brug af sang og kropssprog til at skabe tryghed, kontrol, følelsesvalidering og social kontakt samt regulering af arousal i både enkeltstående situationer og miljøet generelt. Overførte teknikker omfatter cueing, arousalregulering, musikterapeutisk pleje og lydmiljøhygiejne. Samlet peger studiet på, at musikterapi integreret i daglig pleje er lovende, om end kontekst og begrænsninger må inddrages.
This master’s thesis examines whether and how music therapy—implemented in close collaboration between a music therapist and care staff—can help prevent the use of force and work-related injuries in dementia care. The background is that music therapy is well documented to reduce BPSD (behavioral and psychological symptoms of dementia) and resistance to care, yet it is less explored whether this also lowers the need for coercive measures and staff injuries. The study uses a flexible multiple-case design with three cases, combining qualitative case descriptions with quantitative data from a questionnaire on behavior, use of force, and the work environment. Across cases, findings indicate that music therapy and structured collaboration with staff can prevent or reduce the use of force and some work-related injuries, while organizational factors can both support and hinder outcomes, and certain injuries remain outside the influence of music therapy. BPSD appeared as a risk factor for coercion and injuries, modulated by contextual conditions. The thesis outlines an eight-step procedure that begins and ends with dialogue with staff; central is the therapist’s hypothesis about the causes of BPSD (e.g., impaired verbal communication) and the selection of goals, methods, and techniques that address these causes. Counseling themes include using song and body language to foster safety, a sense of control, emotional validation, and social contact, as well as regulating arousal in individual encounters and the wider environment. Transferred techniques include cueing, arousal regulation, music-therapeutic care, and sound environment management. Overall, integrating music therapy into everyday care appears promising, while acknowledging contextual influences and limits.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]