Moderne ledelsesteori: Et organisations- og kommunikationsteoretisk genrestudie

Hirtsholm Nielsen, Rikke

4. semester

Kommunikation, Kandidat

2012

2012-03-19

49

Specialet undersøger, hvordan kommunikation forstås og bruges i moderne ledelsesteori, med udgangspunkt i en erkendelse af, at ledelse i dag ikke kan reduceres til styring og kontrol af medarbejdere. Med en poststrukturalistisk position – præget af anti-essentialisme, fokus på sprogets betydning og opmærksomhed på subjektets rolle – etableres et organisations- og kommunikationsteoretisk grundlag, der trækker på forskellige tilgange til organisationsforskning, perspektiver på organisationskommunikation og kritisk kommunikationsforskning. Metodisk er specialet et genrestudie baseret på en kvalitativ stikprøve af udvalgt litteratur inden for moderne ledelsesteori; analysen gennemføres i to dele: først teoretisk rammesætning, siden en deskriptiv og organisations- og kommunikationsteoretisk analyse. Fokus er blandt andet på, hvordan teksterne beskriver kommunikationsproblemer, kultur, kvalitetsledelse, mål og ambitioner, samt hvilke konkrete anvisninger de giver, og hvordan normative diskurser og værktøjer som Kommunikationsspejlet og Forandringsplanen positionerer ledelse og kommunikation. Formålet er at kortlægge og kritisk vurdere de antagelser, som former anbefalinger om ”god ledelse”. Konkrete resultater og konklusioner ligger uden for dette uddrags ramme.

This thesis examines how communication is understood and mobilized in contemporary management theory, starting from the premise that leadership today cannot be reduced to controlling employee behavior. Adopting a poststructuralist stance—marked by anti-essentialism, attention to language, and the role of the subject—it establishes an organizational and communication studies framework drawing on approaches to organization research, perspectives on organizational communication, and critical communication studies. Methodologically, it is a genre study based on a qualitative sample of selected management texts; the analysis proceeds in two parts: a theoretical framing followed by a descriptive and organizational-communication analysis. The study focuses on how the texts articulate communication problems, culture, quality management, goals and ambitions, and the concrete guidelines they offer, and on how normative discourses and tools such as Kommunikationsspejlet and Forandringsplanen position leadership and communication. The aim is to map and critically assess the assumptions that shape recommendations for “good leadership.” Specific findings and conclusions are not included in this excerpt.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter