Mennesket bag medaljen - en kvalitativ undersøgelse af psykisk helbred og præstation for elitesportsudøvere
Oversat titel
The person behind the medal - a qualitative study of mental health and performance in elite athletes
Forfattere
Madsen, Caroline Veng Bjerregaard ; Marker, Josefine Elisabeth
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2022
Afleveret
2022-05-25
Antal sider
128
Resumé
Udtrykket Det gør ondt at være den bedste høres ofte fra eliteatleter. Dette projekt undersøger, om det, der gør ondt, kun er fysisk, eller også er mentalt, og hvordan atleter oplever at bevæge sig mellem kravet om at præstere og at beskytte deres psykiske sundhed. Emnet sættes i kontekst og afgrænses til spørgsmålet: Hvordan oplever eliteatleter at navigere i spændingsfeltet mellem præstation og mental sundhed? Vi gennemgår tidligere relevant forskning og beskriver vores videnskabelige ståsted i fænomenologi og hermeneutik, tilgange der fokuserer på levet erfaring og fortolkning. Vi anvender en kvalitativ metode med interviews, analyseret med IPA (Interpretative Phenomenological Analysis), en metode der undersøger, hvordan mennesker skaber mening i deres oplevelser. Det teoretiske afsæt omfatter tre områder: måder at håndtere pres på, teorier om stress og den sociale konteksts betydning omkring atleten. IPA-analysen af interviews med fire atleter identificerede tre hovedtemaer og syv undertemaer. På tværs heraf beskrev atleterne flere måder at balancere på. De fremhævede behovet for balance mellem de krav, der stilles, og de positive elementer, de får af sporten. Et vist pres kan opleves som motiverende, men pres kan også have negative konsekvenser. Deltagerne følte et stort personligt ansvar for at præstere og havde tendens til at bebrejde sig selv, når resultaterne udeblev, hvilket gjorde det sværere både at tage vare på deres mentale helbred og at stræbe efter præstation. Trænere og stab påvirkede deres evne til at præstere, hvilket viser, at konteksten har betydning. Et yderligere fund var et tabu omkring at tale om følelser i sport, hvor åbenhed kan opfattes som svaghed. I diskussionen behandles de metodiske valg, fundene sættes i spil med de anvendte teorier med fokus på, hvor de adskiller sig og supplerer hinanden, og spørgsmål om optimering og instrumentalisering i sport drøftes. Afslutningsvis sammenholdes resultaterne med tidligere forskning. Samlet tegner studiet et komplekst landskab, som atleter må navigere i, hvor egenomsorg balanceres med præstationskrav.
The saying It hurts to be the best is common among elite athletes. This thesis asks whether the hurt is only physical or also mental, and how athletes experience moving between the push to perform and protecting their psychological health. We set the topic in context and narrow the focus to the question: How do elite athletes experience navigating the tension between performance and mental health? We review earlier research and outline our scientific stance in phenomenology and hermeneutics, approaches that focus on lived experience and interpretation. We use a qualitative design with interviews, analyzed with Interpretative Phenomenological Analysis (IPA), a method that explores how people make sense of their experiences. The theoretical framework covers three areas: ways of handling pressure, theories of stress, and the role of the social environment around the athlete. The IPA analysis of interviews with four athletes identified three main themes and seven subthemes. Across these, athletes described multiple ways of balancing. They emphasized the need for a balance between the demands placed on them and the positive elements they gain from sport. Some pressure is seen as motivating, yet pressure can also have harmful effects. Participants felt a strong personal responsibility to perform and tended to blame themselves when results fell short, which made it harder to care for their mental health while striving to perform. Coaches and support staff influenced their ability to perform, showing that context matters. A further finding was a taboo around talking about emotions in sport, where openness can be judged as weakness. The discussion examines methodological choices, relates findings to the theories used—showing where they differ and complement each other—and considers issues of optimization and instrumentalization in sport. Finally, we compare our results with previous research. Overall, the study portrays a complex landscape that athletes must navigate, balancing self-care with performance demands.
[Dette resumé er omskrevet med hjælp fra AI baseret på projektets originale resumé]
Emneord