Menneskehed(er) i det antropocæne
Oversat titel
Humanity/humanities in the Anthropocene
Forfatter
Poulsen, Stine Funder
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2021
Afleveret
2021-12-01
Antal sider
51
Resumé
Denne afhandling undersøger, hvordan vi kan forstå mennesket som art i Antropocæn – den tidsalder, hvor menneskelig aktivitet er en dominerende kraft, der former Jorden. Jeg bruger teorier om tid og tidsliggørelse til at diskutere, hvordan forskellige tidsskalaer skaber grænser i naturen. Med udgangspunkt i Baird Callicotts idé om naturens grænser som tidsskalaer (fra “Lamarck Redux”) og Timothy Clarks dekonstruktive læsning heraf, trækker jeg på Jacques Derridas begreb différance for at vise, at relationer og forskelle – ikke faste væsener – former, hvordan ting bliver til. Grænsen opstår i relationen. Med dette blik beskriver jeg både, hvordan skalaer adskiller sig fra hinanden, og hvordan “det menneskelige” differentieres inden for naturen. Clark og Callicott hævder, at mennesket adskiller sig fra naturen ved den tidsskala, vores processer virker på – og at det destruktive ved mennesket er netop denne skala. Men denne pointe dekonstruerer sig selv: ikke alle mennesker deltager i Antropocæn på samme måde; mange lever fortsat i økologiske tidsskalaer. Med støtte i María Puig de la Bellacasas analyser af relationer mellem mennesker og jord argumenterer jeg for, at den skala, Clark beskriver, ikke kan forklares tilstrækkeligt med lamarkistisk (kulturel/teknologisk) evolution alene. Kulturel og teknologisk udvikling behøver ikke lede til den pågældende tidsskala. I stedet må vi se på situerede kulturer i deres landskaber og forstå Antropocæn som resultatet af en specifik historisk måde at være menneske på, hvor innovation indgår i en kulturel fortælling om fremskridt, der “trækker tiden frem”. Konklusionen er, at vi bør undgå én samlet definition af mennesket. Mennesker er indlejret i mere‑end‑menneskelige netværk, og forskellige relationer og tidsskalaer gør en forskel. I stedet for kun at satse på teknologiske løsninger på klimaforandringer og masseuddøen, bør vi være opmærksomme på de netværk, sådanne innovationer udspringer af, hvordan de forstærkes, og hvilke tidsskalaer de støtter, interagerer med eller undergraver.
This thesis examines how to understand the human as a species in the Anthropocene—the era in which human activity is a dominant force shaping the Earth. I use theories of time and temporalization to discuss how different timescales create boundaries in nature. Drawing on Baird Callicott’s idea of nature’s boundaries as timescales (from “Lamarck Redux”) and Timothy Clark’s deconstructive reading, I use Jacques Derrida’s concept of différance to show that relations and differences—rather than fixed essences—shape how things come to be. Boundaries arise within relations. With this lens, I describe both how scales differentiate from one another and how “the human” is differentiated within nature. Clark and Callicott argue that humans are set apart by the timescale on which our processes operate—and that this scale accounts for our destructive impact. Yet this claim deconstructs itself: not all humans participate in the Anthropocene in the same way; many remain aligned with ecological timescales. Building on María Puig de la Bellacasa’s work on human–soil relations, I argue that the scale Clark describes cannot be adequately explained by Lamarckian (cultural/technological) evolution alone. Cultural and technological change does not have to produce that particular timescale. Instead, we must look at situated cultures in their landscapes and understand the Anthropocene as the outcome of a specific historical way of being human, in which innovation is embedded in a cultural narrative of progress that “pulls time forward.” I conclude that we should resist a single, universal account of the human. Humans are situated in more‑than‑human networks, and different relations and timescales matter. Rather than relying only on technological fixes for climate change and mass extinction, we should attend to the networks from which such innovations arise, how they are reinforced, and which timescales they support, interact with, or disrupt.
[Dette resumé er omskrevet med hjælp fra AI baseret på projektets originale resumé]
Emneord