Litteratur og ludicitet i et intermedialitetsperspektiv

Literature and Ludicity in a perspective of intermediality

Løgstrup, Camilla Grubert

2. semester (Kandidat)

Kulturforståelse (Sidefag)

2020

2020-06-30

62

Specialet undersøger, hvordan litteratur virker i blandede medier, og hvilket potentiale der ligger i samspillet mellem litterære og ludiske elementer. Med udgangspunkt i tre digitale værker – den cybertekstuelle, digitale roman Nord af Camilla Hübbe og Rasmus Meisler samt Simogos apps The Sailor’s Dream og Device 6 – gennemføres en komparativ intermedialitetsanalyse med Lars Elleströms modalitetsteori (materiel, sensorisk, spatiotemporal og semiotisk modalitet). Analysen suppleres af perspektiver fra Irina Rajewsky og Hans Lund om intermedialitet samt vurderinger af det litterære og det ludiske med udgangspunkt i Sarah Mygind og Johannes Poulsen og Astrid Ensslin. På tværs af værkerne viser analysen, at de materielle, sensoriske og spatiotemporale modaliteter ligner hinanden overraskende meget, særligt i den sensoriske modalitet, hvor brugernes sanser aktiveres indirekte gennem visuelle og auditive udtryk som skrift, tale og illustrationer. I den semiotiske modalitet fremstår alle tre som blandede medier med egne affordanser, hvor ludiske effekter og litterære virkemidler gensidigt forstærker hinanden: De ludiske elementer kan udvide værkernes litterære sensibilitet og tilføre interaktivitet, så brugeren må udføre ikke-trivielle handlinger for at drive fortællingen frem, mens den litterære sensibilitet (narrativ, fortælling og atmosfære) præger mere spilprægede udtryk og påvirker fortolkningen. Samlet peger specialet på, at mødet mellem litteratur og ludicitet kan udvide eksisterende og nye værker, udviske mediegrænser og skabe nye former for medieindhold.

This thesis examines how literature operates within mixed media and the potential of combining literary and ludic elements. It analyzes three digital works—the cybertextual digital novel Nord by Camilla Hübbe and Rasmus Meisler and Simogo’s apps The Sailor’s Dream and Device 6—through a comparative intermediality framework using Lars Elleström’s modality theory (material, sensorial, spatiotemporal, and semiotic modalities). The analysis is contextualized by intermediality perspectives from Irina Rajewsky and Hans Lund and by assessments of literary and ludic qualities drawing on Sarah Mygind and Johannes Poulsen and Astrid Ensslin. Across the works, the material, sensorial, and spatiotemporal modalities prove strikingly similar, especially in the sensorial modality, where users’ senses are indirectly activated through visual and auditory features such as written and spoken language and images. In the semiotic modality, all three appear as mixed media with distinct affordances in which ludic effects and literary devices complement each other: ludic elements can extend literary sensibility and add interactivity by requiring non-trivial actions to advance the story, while literary sensibility (narrative, storytelling, atmosphere) shapes more game-like expressions and influences interpretation. Overall, the study suggests that the intermingling of literature and ludicity can expand both new and existing works, blur media boundaries, and foster new forms of media content.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter