Ledig i det senmoderne samfund – en undersøgelse af betydningen af tabt arbejdsidentitet for individet: Unemployed in late modern society – a study of the impact of loss of work identity for the individual
Forfatter
Styrishave-Bechmann, Katja Skræm
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2015
Afleveret
2015-11-05
Resumé
Specialet undersøger, hvordan tab af arbejdsidentitet påvirker lediges sociale identitet i Danmark og belyser de udfordringer, der følger med i et senmoderne arbejdsliv præget af fleksibilitet, individualisering og politiske workfare-diskurser. Først skitseres ændringer i arbejdslivet og den offentlige forståelse af ledighed samt udviklingen i arbejdsløsheden over de seneste årtier. Empirisk bygger studiet på kvalitativt materiale fra tre personer, der har delt deres erfaringer som henholdsvis beskæftigede og ledige, indsamlet via en spørgeramme med fire hovedtemaer. Analysen gennemføres i to trin: en narrativ analyse af de enkelte fortællinger og en tematisk analyse af centrale temaer, belyst med teori af Goffman og Bourdieu for at kombinere mikro- og makroperspektiver. Resultaterne peger på, at ledige udgør en heterogen gruppe, hvor lignende erfaringer kan føre til forskellige forståelser; at konsekvenserne af ledighed hænger sammen med styrken af den enkeltes arbejdsidentitet, således at en stærk arbejdsidentitet kan gøre ledighedens virkninger dybere og mere langvarige; og at den offentlige indsats med fordel kan tage større højde for den lediges samlede livshistorie, de subjektive oplevelser og en tidlig identifikation af ikke-synlige problemer.
This thesis examines how the loss of work identity affects unemployed people’s social identity in Denmark, highlighting challenges that arise within a late-modern labor market marked by flexibility, individualization, and workfare-oriented political discourses. It first outlines changes in work life and public perceptions of unemployment, alongside trends in unemployment rates over recent decades. Empirically, the study draws on qualitative material from three individuals who shared experiences from both employment and unemployment, using a question guide structured around four main themes. The analysis proceeds in two steps: a narrative analysis of each account and a thematic analysis of key issues, informed by Goffman’s and Bourdieu’s theories to combine micro- and macro-level perspectives. Findings indicate that the unemployed are a heterogeneous group for whom similar experiences can produce different meanings; that the consequences of unemployment are linked to the strength of one’s work identity, with stronger work identities associated with deeper and more lasting effects; and that public services may benefit from considering each person’s full history, subjective experiences, and earlier identification of invisible problems.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet fuldtekst]