A master programme thesis from Aalborg University
Lederuddannelse i Grønland
Forfatter(e)
Semester
4. semester
Udgivelsesår
2004
Afleveret
2007-01-10
Antal sider
82 pages
Abstract
Grønland er på vej mod selvstændighed, men der er et strukturelt problem, som kan udgøre en barriere hertil: 80% af ledere på topniveau og en betydelig del af ledere på mellemniveau er danske. Papporten tager udgangspunkt i, at der er et stort behov for at uddanne grønlandske ledere og ser på en forlagt uddannelse som gennemføres i Grønland i dag. Gennem en empirisk analyse af uddannelsenog de særlige grønlandske vinkler på ledelse, når rapporten frem til et forslag til design af en delvis virtuel uddannelse byggende på Etienne Wengers teori om social læring i praksisfællesskaber.
Emneord
Kolofon: Denne side er en del af AAU Studenterprojekter — Aalborg Universitets studenterprojektportal. Her kan du finde og downloade offentligt tilgængelige kandidatspecialer og masterprojekter fra hele universitetet fra 2008 og frem. Studenterprojekter fra før 2008 kan findes i trykt form på Aalborg Universitetsbibliotek.
Har du spørgsmål til AAU Studenterprojekter eller Aalborg Universitets forskningsregistrering, formidling og analyse, er du altid velkommen til at kontakte VBN-teamet. Du kan også læse mere i AAU Studenterprojekter FAQ.