AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
A master thesis from Aalborg University

Landzoneinteressernes indflydelse på lokaliseringen af fremtidens husdyrbrug - hvor er vi på vej hen

Forfatter(e)

Semester

4. semester

Uddannelse

Udgivelsesår

2004

Afleveret

2007-01-10

Antal sider

247 pages

Abstract

Arealanvendelsen i landzonen er i dag omfattet af flere interesser end for bare 20 år siden, hvor landzonen primært var forbeholdt landbrugserhvervet. I dag har natur og miljøinteresserne fået en gradvis større indflydelse på arealanvendelsen samtidig med, at der er åbnet mere op for bosætning og erhverv i landzonen. Denne udvikling har, specielt indenfor de sidste par år, be-tydet at landbruget har fået mere konkurrence om arealerne end tidligere, i kraft af natur- og miljøinteressernes intensivering i landzonen. Konkurrencen har skærpet opmærksomheden på en optimal og fair regulering af henholdsvis benyttelsen og beskyttelsen af landzonearealerne. Projektet sigter på at undersøge om plan- og reguleringssystemet kan håndtere den fremtidige lokalisering af husdyrproduktionen i landzonen i forhold til natur, miljø og nabohensyn, såle-des at husdyrproduktionen lokaliseres hensigtsmæssigt i forhold til disse interesser. Derudover har landbrug, natur, miljø og nabohensyn også været igennem en stor lovgivningsmæssig forandring inden for det sidste år, hvorfor sigtet også er at undersøge om problematikken i landzonen formindskes eller skærpes ved den nye lovgivning indenfor emneområdet. Hermed er grunden lagt for at belyse plan- og reguleringssystemet varetagelse og håndtering af arealinteresserne landbrug, natur, miljø og nabohensyn gennem analysen. Grundlaget for ana-lysen vil være den nuværende, den netop vedtagne samt den fremtidige lovgivning indenfor de enkelte interesseområder.

20 years ago, the rural zone was reserved mainly for the agricultural industry. Today it has come into use by many other interests, as nature and environmental interests gradually have gained more influence at the use of the acreage, at the same time as industry and citizens has been provided with more ability to settle down in the countryside. This development has had the consequence that the agricultural industry has taken on competition of the acreage, espe-cially in the last couple of years, because of the intensification of the interests of nature and aquatic environment in the rural zone. This competition has toughened the attention on an op-timal and fair regulation of the use and the protection of the areas in the rural zone. This project aim to examine if the land management system is competent to handle the future localization of the animal production in the rural zone, regarding to nature, aquatic environ-ment and the consideration of neighbours, so the animal production production is localized appropriately regarding to these interests. In addition, the agricultural establishment, nature, the aquatic environment and the consideration of neighbours has been through some comprehensive changes in the legislation through the last year, why the aim as well is to examine if the problems in the rural zone is reduced or become more intense by these changes. This provides the basis for the analysis of the management and handling of the interests of ag-riculture, nature, environment and consideration of neighbours in the rural zone, by the land management system. The basis for the analysis will be the present, the newly-adopted and the future legislation of this field of interest.

Dokumenter


Kolofon: Denne side er en del af AAU Studenterprojekter — Aalborg Universitets studenterprojektportal. Her kan du finde og downloade offentligt tilgængelige kandidatspecialer og masterprojekter fra hele universitetet fra 2008 og frem. Studenterprojekter fra før 2008 kan findes i trykt form på Aalborg Universitetsbibliotek.

Har du spørgsmål til AAU Studenterprojekter eller Aalborg Universitets forskningsregistrering, formidling og analyse, er du altid velkommen til at kontakte VBN-teamet. Du kan også læse mere i AAU Studenterprojekter FAQ.