Læring gemmen feedback på pædagoguddannelsen: En empirisk undersøgelse af feedbackpraksissers påvirkning på de studerendes læringsproces på pædagoguddannelsen
Oversat titel
Learning through feedback on the Bachelor in Social Education: An empirical study of the influence of feedback practices on the students' learning process on the Bachelor in Social Education
Forfatter
Shein, Josefine Ellehammer
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2019
Afleveret
2019-06-17
Antal sider
80
Emneord