Kvalitativt studie af moralske di-lemmaer blandt ledere

Qualitative study of moral dilemmas among leaders

Petersen, Amalie Barsøe

4. semester

Psykologi, Kandidat

2025

2025-05-30

70

Dette speciale undersøger, hvordan ledere med personaleansvar oplever og håndterer moralske dilemmaer i deres arbejde, med særligt fokus på moralsk stress. Med et kvalitativt design, der kombinerer litteraturgennemgang, en fænomenologisk-hermeneutisk tilgang og semistrukturerede interviews med fem mellemledere fra forskellige brancher, analyseres erfaringer og mestringsstrategier i lyset af Vesteragers Stjernemodel og Lazarus & Folkman’s copingteori. Fundene peger på, at dilemmaer ofte udspringer af konflikter mellem personlige værdier og organisatoriske krav, hvilket kan føre til frustration, moralsk distress og i ekstreme tilfælde pres mod juridisk problematiske handlinger. Dilemmaerne påvirker lederes identitet, værdier og integritet, og oplevet autonomi fremstår som afgørende for trivsel. Lederne anvender forskellige mestringsstrategier, herunder problemfokuseret og emotionsfokuseret coping, tilbagetrækning samt søgning af social støtte; nogle anvender loyalitet som navigationsprincip, fx 51/49-reglen, for at balancere hensynet til medarbejdere og organisation. Studiet åbner for et eksistentielt psykologisk blik på moralsk stress og dilemmers betydning for identitet og meningsskabelse, og fremhæver temporalitetens rolle i ledelsesudvikling ved at vise, hvordan ledere gradvist opbygger følelsesmæssig distance som mestring af komplekse værdikonflikter. Målet er at understøtte refleksion, åbenhed og støtte i arbejdet med ledelsesrelaterede moralske konflikter.

This thesis examines how leaders with personnel responsibility experience and manage moral dilemmas at work, with a particular focus on moral stress. Using a qualitative design that combines a literature review, a phenomenological-hermeneutic approach, and semi-structured interviews with five mid-level leaders from different industries, the study analyzes experiences and coping strategies through Vesterager’s Star Model and Lazarus and Folkman’s coping theory. The findings indicate that dilemmas often stem from conflicts between personal values and organizational demands, leading to frustration, moral distress, and, in extreme cases, pressure toward legally problematic actions. These dilemmas affect leaders’ identity, values, and integrity, with autonomy emerging as critical for well-being. Leaders draw on a range of coping strategies, including problem-focused and emotion-focused coping, withdrawal, and seeking social support; some use loyalty as a guiding principle, such as the 51/49 rule, to balance employee and organizational concerns. The study introduces an existential psychological perspective on moral stress and highlights identity and meaning-making, while also showing the role of temporality in leadership development as leaders gradually cultivate emotional distance to cope with complex value conflicts. The aim is to foster reflection, openness, and support in addressing leadership-related moral conflicts.

[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter