"Kulturen skal fremover være for alle" - er den så blevet det?: - et tekstkonsumptionsstudie af diskurserne om kultur og kulturugen "Aha! - Når kulturen rykker ud" i Vesthimmerlands Kommune

"Culture should be for everyone" - what about this?

Pedersen, Sabine

4. semester

Læring og Forandringsprocesser, Kandidat

2018

2018-05-31

79

Specialet undersøger, hvordan borgere – både arrangører og deltagere – oplever designet af den nye kulturuge Aha! – Når kulturen rykker ud i Vesthimmerlands Kommune, og hvordan disse forståelser stemmer overens med styregruppens intentioner om at udbrede kultur til alle på nye scener. Empirisk bygger studiet på kvalitative interviews med arrangører og deltagere ved udvalgte arrangementer samt observationer af deltagelse. Analytisk anvendes Norman Faircloughs kritiske diskursanalyse til at identificere diskurser i styregruppens politiske dokumenter og sammenholde dem med borgernes artikulationer om kultur og kulturuge. Analysen viser, at borgernes sprogbrug delvist reproducerer styregruppens fællesskabs- og innovationsdiskurser, fx at kultur er for alle og kan mødes på uvante steder, men at den samtidig tilføjer nye perspektiver. Der opstår spændinger mellem fællesskab og individuel gevinst samt mellem idealet om kultur for alle og brugen af kultur som socialt klassificeringsredskab (f.eks. interesseopdeling mellem masse- og finkultur eller forestillinger om adgang baseret på kulturel forståelse). Der peges også på nye motiverende diskurser om at skabe anderledes oplevelser, personlig dannelse og udbytte samt om kultur som socialt fællesskab. Samlet set konkluderes, at borgerne både bekræfter og transformerer diskursordenen omkring kultur og kulturuge, hvilket udvider rammerne for, hvordan kultur forstås og praktiseres lokalt.

This thesis examines how citizens—both organizers and participants—experience the design of the new culture week Aha! – Når kulturen rykker ud in Vesthimmerlands Municipality, and how these understandings align with the steering committee’s intentions to bring culture to everyone in new settings. The study is based on qualitative interviews with organizers and participants at selected events and observations of participation. Analytically, it applies Norman Fairclough’s Critical Discourse Analysis to identify discourses in the steering committee’s policy documents and compare them with citizens’ articulations about culture and the culture week. The analysis shows that citizens’ language partly reproduces the committee’s community and innovation discourses—such as culture being for everyone and meeting culture in unusual places—while also adding new perspectives. Tensions emerge between community aims and individual gain, and between the ideal of culture for everyone and the use of culture as a tool of social classification (e.g., divisions by interest between mass and fine culture or ideas of entitlement based on cultural understanding). The study also points to new motivational discourses about creating different experiences, personal formation and benefit, and culture as social community. Overall, citizens both affirm and transform the order of discourse around culture and the culture week, widening the frames for how culture is understood and practiced locally.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter