AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


Konspiration

Oversat titel

Conspiracy

Forfatter

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2018

Afleveret

Antal sider

73

Abstract

Dette speciale undersøger artiklen "Er sundhedsvæsenet sygt?" fra det danske magasin "Konspiration" (2017). Det analyserer artiklens stil, retorik og argumentation, behandler den som en konspirationsteori og placerer den i en bredere konspirationskultur. Den kulturelle vinkel trækker på Vygotsky og Wierzbicka for at vise, hvordan kulturelle normer former retoriske valg. Specialet argumenterer for, at konspirationstekster ofte låner videnskabeligt sprog, men at videnskabelig og konspiratorisk argumentation er grundlæggende forskellige. Videnskab søger at henvende sig til et universelt publikum med fakta og fælles metoder, mens konspirationsteorier kan tale til et snævrere publikum, der deler bestemte værdier om rigtigt og forkert. Popper er hovedrammen for at diskutere videnskabens forpligtelser. I konspirationskulturen er modstand mod officielle forklaringer en kerneværdi og bygger til tider på urimelige slutninger og argumentationsfejl. Specialet peger også på, at en os‑og‑dem‑struktur kan give sociale og psykologiske gevinster for skribenter ved at fastholde klare kategorier af godt/dårligt og rigtigt/forkert. Fordi målet er at overbevise, undersøges retorikken med afsæt i Aristoteles samt Perelman & Olbrechts‑Tyteca og Fafner. Analysen viser, hvordan teksten bruger logos (appel til fornuft) gennem entymemer (argumenter med underforståede præmisser) og paradigmer (illustrative eksempler). Desuden argumenteres der for, at forudsætninger bruges til at trække slutninger, der antyder konspirationstænkning og tiltaler læsere, som deler disse værdier. Argumentationsanalysen skelner mellem en "blød" tilgang, der kortlægger slutninger og tankefejl—og viser, at mange fører til svage eller uafsluttede argumenter—og en "hård" tilgang, der tester argumenternes indre logik, gyldighed og relevans med støtte i Walton og Nickerson. Afslutningsvis diskuteres, hvordan metaforer former både sprog og verdensopfattelse, med inspiration fra Lakoff & Johnson, Maslova & Minakhin og Gøtzsche. Specialet inddrager desuden forskning af Aupers (kultur), Hendricks & Vestergaard (informationskvalitet) og Swami m.fl. (personlighedstræk) samt definitioner hos Coady og Barkun og sammenholder disse perspektiver med specialets egne fund.

This master’s thesis examines the article "Er sundhedsvæsenet sygt?" published in the Danish magazine "Konspiration" (2017). It analyzes the article’s style, rhetoric, and argumentation, treats it as a conspiracy theory, and situates it within the broader culture of conspiracy. The cultural lens draws on Vygotsky and Wierzbicka to show how cultural norms shape rhetorical choices. The thesis argues that while conspiracy texts often borrow scientific language, scientific and conspiratorial reasoning are fundamentally different. Science seeks to address a universal audience with facts and shared methods, whereas conspiracy theories can speak to a narrower audience that shares specific values about right and wrong. Popper provides the main framework for discussing the obligations of science. Within conspiracy culture, resistance to official explanations is a core value and sometimes relies on unfair inferences and logical fallacies. The thesis also suggests that maintaining an us‑versus‑them structure can bring social and psychological benefits for writers by preserving clear categories of good/bad and right/wrong. Because the goal is persuasion, the article’s rhetoric is examined using Aristotle, Perelman and Olbrechts‑Tyteca, and Fafner. The analysis shows how the text uses logos (an appeal to reason) through enthymemes (arguments with an unstated premise) and paradigms (illustrative examples). It further argues that presuppositions are used to draw inferences that imply conspiratorial thinking and appeal to readers who share these values. The argumentation analysis distinguishes between a “soft” approach that catalogs inferences and fallacies—showing that many lead to weak or unfinished arguments—and a “hard” approach that tests the inner logic, validity, and relevance of the arguments, drawing on Walton and Nickerson. Finally, the thesis discusses how metaphors shape not only how we speak but also how we perceive the world, using work by Lakoff and Johnson, Maslova and Minakhin, and Gøtzsche. It engages with research by Aupers (culture), Hendricks and Vestergaard (information quality), and Swami and colleagues (personality traits), and uses Coady and Barkun to discuss definitions of conspiracy theory, comparing these perspectives with the thesis’s own findings.

[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]