Kompetenceevaluering i teori og praksis: Dialog, læring, kompetence- og organisationsudvikling
Forfatter
Sørensen, Peter Leth
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2007
Antal sider
108
Emneord
Diskursiv ; Evaluering ; Empowerment ; Kompetence ; Organisation ; Læring ; Dialog ; Udvikling ; Konstruktivisme ; Postmodernisme