AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


Kandidat speciale

Forfatter

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2024

Afleveret

Resumé

Dette speciale undersøger, hvordan racisme manifesterer sig i nutidens Danmark, og hvordan sprogbrug og forestillinger om national identitet kan opretholde racialiserede hierarkier og idéen om kulturel uforenelighed, som bidrager til marginalisering af etniske minoriteter. Med udgangspunkt i Judith Butlers teorier om performativitet og sprogets magt (Giving an Account of Oneself og Excitable Speech), Frantz Fanons analyser af kolonialismens arv og internaliseret racisme (Black Skin, White Masks) samt Lisa H. Schwartzmans kontekstuelle kritik af Butlers talehandlingstilgang udfører specialet en filosofisk analyse af de historiske, strukturelle og sproglige mekanismer bag racialisering i Danmark. Analysen omfatter begreber som racialisering, nyracisme og internaliseret racisme og inddrager eksempler fra dansk lovgivning for at belyse, hvordan tilsyneladende ikke-racistisk sprog alligevel kan virke ekskluderende og skadeligt. Specialet peger på, at nutidens racisme ofte antager subtile, kulturelt funderede former, som reproduceres gennem diskurser og institutionelle praksisser, til tider ubevidst. Det konkluderes, at et mere inkluderende samfund kræver opmærksomhed på sprogets historicitet og på de skader, som hadefuld tale kan forvolde, samt åbenhed over for mangfoldige identitetsudtryk og en undgåelse af faste forestillinger om, hvem folk er. Afslutningsvis diskuteres overordnede tiltag, der kan modvirke diskrimination og styrke mere retfærdige og inkluderende samfundsstrukturer i Danmark.

This thesis examines how racism manifests in contemporary Denmark and how language and ideas of national identity help sustain racialized hierarchies and the notion of cultural incompatibility that marginalize ethnic minorities. Drawing primarily on Judith Butler’s theories of performativity and the force of language (Giving an Account of Oneself and Excitable Speech), Frantz Fanon’s account of colonial legacies and internalized racism (Black Skin, White Masks), and Lisa H. Schwartzman’s context-sensitive critique of Butler’s speech act approach, the study conducts a philosophical analysis of the historical, structural, and linguistic mechanisms behind racialization in Denmark. It clarifies concepts such as racialization, neo-racism, and internalized racism and analyzes examples from Danish law to show how ostensibly non-racist language can nonetheless be exclusionary and harmful. The thesis finds that contemporary racism often takes subtle, culturally framed forms reproduced through discourse and institutional practices, sometimes unconsciously. It concludes that fostering a more inclusive society requires attentiveness to the historic meanings sedimented in language, recognition of the harms of hate speech, and openness to diverse expressions of identity while avoiding rigid preconceptions about who people are. Finally, it discusses broad strategies to counter discrimination and promote fairer, more inclusive social structures in Denmark.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet fuldtekst]