Internetbaseret Livssynslæring
Oversat titel
Web Based Learning in Worldview Studies
Forfatter
Nielsen, Søren
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2005
Antal sider
88
Abstract
Dette speciale udspringer af ønsket om, at teknologi ikke bruges for teknologiens egen skyld, men med faglig omtanke i forhold til det, der skal formidles. Der er uenighed om, hvor og hvor langt informationsteknologi bør anvendes i teologi og kirkelig formidling. Specialet peger på behovet for en løbende tværfaglig refleksion mellem it og teologi, så mulighederne for at formidle kristendom udnyttes ansvarligt. Som bidrag hertil præsenteres 'Internetbaseret livssynslæring'—en tilgang til læring om tro og livssyn via nettet. Formålet er at give praktiske værktøjer og retningslinjer til at udvikle og evaluere evangelisation på Internettet.
This thesis starts from the idea that technology should not be used for its own sake, but thoughtfully, in relation to what is being communicated. There is disagreement about how far information technology can and should be used in theology and church communication. The thesis argues for ongoing, cross-disciplinary reflection between IT and theology, so that opportunities to communicate Christianity are used responsibly. As a contribution, it introduces 'Internet-based worldview learning'—an approach to learning about beliefs and worldviews online. The aim is to offer practical tools and guidelines for developing and evaluating evangelization on the Internet.
[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]
Emneord
evangelisation ; Internet ; Formidling ; kristendom ; Livssyn ; IKT og livssyn ; pædagogik ; Multimedier ; Læring ; Teologi