AAU Student Projects - visit Aalborg University's student projects portal
A master's thesis from Aalborg University
Book cover


Intercultural collaboration in a creative platform

Authors

;

Term

4. term

Publication year

2017

Submitted on

Pages

89

Abstract

NEAS har en interkulturel arbejdsstyrke med stor viden, fordi medarbejderne bringer forskellige kulturelle identiteter med sig. Alligevel får organisationen ikke fuldt ud glæde af denne mangfoldighed, når folk læner sig op ad fastlåste kulturelle mønstre, som begrænser samarbejdet. Vi undersøger en 'kreativ platform'—en teoretisk tilgang, der skal løsne grebet fra sådanne mønstre, så kolleger kan knytte bånd på tværs af kulturer og lære af hinandens erfaringer. Vores mål er at udvikle en platform, der gør videndeling på tværs af kulturelle identiteter mere åben. For at få en dybdegående, praktisk forståelse af de flydende og komplekse sammenhænge mellem samarbejdsmønstre, kulturel identitet og kreativitet gennemførte vi et case-studie hos NEAS og anvendte aktionsforskning. Denne tilgang hjælper os med at besvare, hvorfor og hvordan interkulturelt samarbejde fungerer, og giver mulighed for at afprøve konkrete måder at optimere samarbejdet og forbedre informationsudvekslingen, samtidig med at vi udnytter den mangfoldige viden, som hver deltager bringer.

NEAS has an intercultural workforce rich in knowledge because employees bring different cultural identities. Yet the organization does not fully benefit from this diversity when people rely on fixed cultural patterns that limit collaboration. This study explores a 'creative platform'—a theoretical approach intended to loosen the hold of such patterns so colleagues can connect across cultures and learn from each other’s experiences. Our aim is to develop a platform that enables more open, cross-cultural knowledge sharing. To gain an in-depth, practical understanding of the fluid and complex relationships between collaboration practices, cultural identity, and creativity, we conducted a case study at NEAS and used action research. This approach helps explain why and how intercultural collaboration works and allows us to try concrete ways to optimize teamwork and improve information exchange, while drawing on the diverse knowledge each participant brings.

[This abstract was generated with the help of AI]