AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


Integration - middel, mål eller medborgerskab?

Oversat titel

Integration - a means to an end og citizenship?

Forfattere

;

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2016

Afleveret

Antal sider

102

Resumé

Dette speciale undersøger, hvordan eritreiske flygtninge oplever integrationsindsatser i Aarhus, og hvordan disse erfaringer påvirker deres muligheder for at blive en del af det danske samfund. Integration forstås som Marshall’s medborgerskabsideal og analyseres gennem kvalitative interviews med tre eritreiske flygtninge i Aarhus. Analysen anvender Allardts velfærdsbehov (at have, at elske, at være) samt Bourdieus begreber om habitus, felt og kapital for at belyse, om og hvordan rettigheder og deltagelse realiseres i praksis. Resultaterne peger på, at kommunale indsatser ikke fuldt ud understøtter medborgerskabet: Særligt sprogtilegnelse opleves som utilstrækkelig, og flygtningenes sociale relationer er begrænsede, primært bestående af andre eritreere, hvilket bidrager til lav social kapital. Initiativerne ser ud til at have svært ved at skabe netværk til etniske danskere. Selvom opholdstilladelser formelt giver rettigheder, kan disse være vanskelige at udnytte på grund af flygtningenes sociale position. Samtidig opleves integrationsindsatserne som præget af velfærdsstatens værdier og en vis etnocentrisme, der tillægger flygtninge behov, de ikke nødvendigvis har, hvilket skaber et misforhold mellem antagede og faktiske behov. Den midlertidige karakter af opholdstilladelsen forstærker usikkerhed og begrænser muligheden for at planlægge fremtiden. Afslutningsvis diskuteres, om Marshall’s medborgerskab er et realistisk mål for integration under disse betingelser.

This thesis examines how refugees from Eritrea experience integration initiatives in Aarhus and how these experiences shape their prospects for becoming part of Danish society. Integration is framed as Marshall’s concept of citizenship and explored through qualitative interviews with three Eritrean refugees in Aarhus. The analysis draws on Allardt’s welfare needs (to have, to love, to be) and Bourdieu’s concepts of habitus, field, and capital to assess whether rights and participation are realized in practice. Findings indicate that municipal interventions do not fully support the attainment of citizenship: language acquisition is perceived as inadequate, and social relations are limited, mainly involving other Eritreans, which contributes to low social capital. The initiatives appear unable to foster networks with ethnic Danes. Although residence permits grant formal rights, these are often difficult to exercise due to refugees’ social positions. The integration efforts are experienced as embedded in welfare-state values and a degree of ethnocentrism that imputes needs refugees may not have, leading to a mismatch between presumed and actual needs. The temporary nature of residence permits heightens uncertainty and undermines long-term planning. The thesis concludes by discussing whether Marshall’s citizenship is a realistic goal for integration under these conditions.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]