AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


Innovation in Software Development - Comparing Theory and Practice

Forfatter

Semester

4. semester

Uddannelse

Udgivelsesår

2007

Abstract

Dette projekt kombinerer en tekstanalyse af litteraturen om innovativ softwareudvikling med empiriske data, der viser sådan udvikling i praksis. Det undersøger: Stemmer teorierne overens med, hvad der sker i virkelige projekter? Er idéudviklingsprocessen innovativ? Og baseret på analysen af PayWay PSA, leder den udviklingsproces gruppen anvender til innovativ software? Resultaterne viser, at den model, der er udledt af litteraturen, ikke fuldt ud matcher de empiriske fund, men studiet hjælper med at nedbryde barrierer i forståelsen og definitionen af innovation og kreativitet i softwareudvikling. Projektet bidrager også til litteraturen ved at foreslå en model og tilhørende værktøjer, som kan hjælpe med at beskrive innovative udviklingsprocesser og potentielt styrke softwareudvikleres innovative og kreative evner.

This project combines a textual analysis of research on innovative software development with empirical data that show such development in practice. It asks: Do theories align with what happens in real projects? Is the idea-generation process innovative? And, based on the analysis of PayWay PSA, does the group’s development process lead to innovative software? The findings indicate that the model derived from the literature does not fully match the empirical results, but the study helps reduce barriers in how innovation and creativity are understood and defined in software development. The project also contributes to the literature by proposing a model and tools that can help describe innovative development processes and may strengthen software developers’ innovative and creative abilities.

[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]