AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


I frit fald: En kvalitativ analyse af hvilke konsekvenser det kan have for autistiske voksne, hvis der er usikkerhed om sektoransvaret i det interorganisatoriske samarbejde mellem social- og sundhedssektoren.

Oversat titel

Free Falling

Forfatter

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2023

Afleveret

Antal sider

85

Resumé

Specialet undersøger, hvorfor social- og sundhedssektoren, herunder psykiatrien, oplever udfordringer i deres interorganisatoriske samarbejde, og hvilke konsekvenser usikkerhed om sektoransvar kan have for normalt begavede autistiske voksne. Med udgangspunkt i idealet om lige adgang til behandling analyseres samspillet mellem lovgivning, organisation og individ samt de grænsefladekonflikter, der opstår, når ingen entydigt tager ansvar for psykologbehandling. Studiet bygger på seks semistrukturerede interviews, sagsakter og en avissag, og anvender en hermeneutisk tilgang med organisatorisk teori (L.D. Brown) og konfliktforståelsen naming–blaming–claiming (Felstiner m.fl.). Resultaterne peger på, at manglende koordinering, magtrelationer, monofagligt sprog og forskellige handicapforståelser kan flytte fokus fra borgerens behov til formelle regler, hvilket efterlader autistiske voksne mellem sektorer uden adgang til specialiseret psykologbehandling. Retlige rammer, herunder principafgørelse 4-23, placerer psykologbehandling i sundhedssektoren, men sektoransvarsprincippet sikrer ikke i sig selv lige adgang; en autismediagnose kan samtidig give adgang til sociale ydelser og medføre udelukkelse fra nødvendig behandling. Specialet bidrager med indsigt i, hvordan formelle samarbejdsaftaler, incitamenter og forståelser af handicap påvirker mulighederne for sammenhængende hjælp.

This thesis investigates why the social and health sectors, including mental health services, face challenges in interorganizational cooperation and what consequences uncertainty about sector responsibility may have for normally gifted autistic adults. Grounded in the ideal of equal access to treatment, it examines the interplay between legal regulation, organizational dynamics, and individual needs, and the interface conflicts that arise when no actor clearly assumes responsibility for psychological treatment. The qualitative study draws on six semi-structured interviews, case files, and a newspaper case, analyzed hermeneutically with organizational theory (L.D. Brown) and the naming–blaming–claiming framework (Felstiner et al.). Findings indicate that lack of coordination, power relations, monodisciplinary language, and differing disability understandings can shift attention from the person’s needs to formal rules, leaving autistic adults between sectors without access to specialized psychological care. Legal frameworks, including principle decision 4-23, place psychological treatment in the health sector, yet the sector responsibility principle does not in itself ensure equal access; an autism diagnosis may both enable social benefits and lead to exclusion from needed treatment. The thesis offers insights into how formal cooperation agreements, incentives, and disability perspectives shape the prospects for coherent support.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]