Hvordan kan inddragelsen af hund bidrage til kognitiv adfærdsterapi mod depression?
Oversat titel
How can the involvement of a dog contribute to cognitive behavioral therapy for people with depression?
Forfatter
Sørensen, Amalie Lykke
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2026
Resumé
Dette speciale undersøger, om hundeassisteret behandling kan supplere kognitiv adfærdsterapi (KAT) for mennesker med depression, og hvordan en sådan tilgang kan gennemføres inden for eksisterende behandlingsforløb. Depression er udbredt i Danmark, og nogle lever med symptomer i mere end et år, hvilket gør det relevant at afsøge praktiske måder at styrke indsatsen. Specialet indleder med en beskrivelse af depression ud fra International Classification of Diseases, 10. udgave (ICD-10). Derefter gennemgås KAT’s udvikling og dens syn på, at uhensigtsmæssige tankemønstre kan ændres gennem aktiv deltagelse. Centrale KAT-begreber forklares, herunder kognitive forvrængninger, tænkning på flere niveauer, den kognitive diamant, den kognitive model for depression og typiske kognitive øvelser. Disse elementer omsættes til et udkast til en manual til behandling af depression. Dernæst behandles dyreassisterede tilgange. Den offentlige interesse er vokset, ofte med fremstillinger af dyr som mirakelmidler, og noget forskning giver støtte. Denne opmærksomhed øger behovet for klare definitioner og standarder for dyr, førere og klienter. Med udgangspunkt i rammerne fra Binder m.fl. (2024) beskriver specialet dyreassisterede indsatser som en paraplybetegnelse, der omfatter dyreassisteret behandling, dyreassisteret undervisning og dyreassisterede støtteprogrammer. Der redegøres for kvalifikationer og forberedelser før opstart af dyreassisteret behandling, blandt andet at udarbejde en jobbeskrivelse for hunden. På denne baggrund præsenterer specialet en teoretisk plan for hundeassisteret KAT og illustrerer den i et lille casestudie med én deltager over fire sessioner. Deltagerens score på WHO-5 trivselsindekset steg under forløbet. Planen revideres på baggrund af casen til en endelig behandlingsplan for hundeassisteret KAT ved depression, og andre psykologiske redskaber, der kunne være anvendt, nævnes. Afslutningsvis drøftes etiske og metodiske spørgsmål, blandt andet om andre psykologiske tilgange kunne være relevante, og om hundens tilstedeværelse påvirker de psykologiske resultater.
This thesis examines whether dog-assisted treatment can complement cognitive behavioral therapy (CBT) for people with depression, and how such an approach can be carried out within existing treatment plans. Depression is common in Denmark, and some people live with symptoms for more than a year, making it relevant to explore practical ways to strengthen care. The thesis first introduces how depression is described in the International Classification of Diseases, 10th revision (ICD-10). It then outlines the development of CBT and its view that unhelpful thinking patterns can be changed through active participation. Key CBT ideas are explained, including cognitive distortions, thinking on multiple levels, the cognitive diamond, the CBT model of depression, and typical cognitive exercises. These concepts are translated into a draft manual for treating depression. Next, the thesis reviews animal-assisted approaches. Public interest has grown, often portraying animals as cure-alls, and some research provides support. This attention increases the need for clear definitions and standards for animals, handlers, and clients. Using the framework by Binder et al. (2024), the thesis describes Animal Assisted Services as an umbrella term that includes Animal Assisted Treatment, Animal Assisted Education, and Animal Assisted Support Programs. It discusses qualifications and preparations needed before starting Animal Assisted Treatment, such as creating a job description for the dog. Based on this, the thesis proposes a theoretical plan for dog-assisted CBT and illustrates it with a small case study involving one participant over four sessions. The participant’s score on the WHO-5 Well-Being Index increased during the intervention. The plan is then revised in light of the case to produce a final treatment plan for dog-assisted CBT for depression, and other psychological tools that could have been used are noted. Finally, the thesis considers ethical and methodological questions, including whether other psychological approaches might be appropriate and whether including a dog affects psychological outcomes.
[Dette resumé er omskrevet med hjælp fra AI baseret på projektets originale resumé]