Hvem tager skraldet i videnssamfundet: på sporet af symbolsk dominans og autonomi
Oversat titel
How collects the garbage in knowledge society: On the tracks of symbolic domination and autonomy
Forfatter
Kyed, Morten
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2009
Antal sider
118
Resumé
Specialet undersøger, hvem der ‘tager skraldet’ i videnssamfundet ved at følge en gruppe skraldemænd i Aalborg og sætte deres hverdagsliv op imod samtidens fortællinger om et netværks- og vidensbaseret arbejdsliv. Med udgangspunkt i Pierre Bourdieus begreber om kulturel, social og symbolsk kapital, distinktion og symbolsk dominans rejses en kritisk tilgang til klassers fortsatte betydning. Gennem et kvalitativt, refleksivt etnografisk design gennemførtes to ugers feltarbejde på Renovationsvæsenet i Aalborg med deltagende observation og efterfølgende kvalitative interviews; projektet rummer desuden metodiske overvejelser om adgang til feltet, brud med forskerens forforståelser og etik. Analysen præsenterer skraldemændenes egne fortællinger og tematiserer blandt andet forestillingen om ‘den gode skraldemand’, organisationens disciplinering, forholdet mellem regler og frihed, idealet om lønarbejderlivsformen, spændingen mellem godt arbejde og ‘ussel mammon’, maskulin respektabilitet, drømme om det gode liv og efterløn, tolerance, oplevelser af klasse og ulighed, symbolske grænsedragninger samt klassernes skjulte skader. Specialet bidrager dermed med en empirisk forankret belysning af, hvordan symbolsk magt og anerkendelse strukturerer manuelle arbejderes liv i dag og nuancerer billedet af marginalisering i vidensøkonomien. De endelige resultater og konklusioner fremgår ikke af de udvalgte sider.
This thesis asks who ‘takes out the trash’ in the knowledge society by following a group of garbage collectors in Aalborg and setting their everyday lives against contemporary narratives of networked, knowledge-based work. Drawing on Pierre Bourdieu’s concepts of cultural, social, and symbolic capital, distinction, and symbolic domination, it offers a critical reappraisal of the continuing relevance of class. Using a qualitative, reflexive ethnographic design, the study conducted two weeks of fieldwork at the municipal sanitation service in Aalborg with participant observation and subsequent qualitative interviews, alongside methodological reflections on entering the field, challenging preconceptions, and ethics. The analysis foregrounds the workers’ own accounts and develops themes including the idea of ‘the good garbage collector’, organizational disciplining, the balance between rules and autonomy, the wage-earner life-form as an ideal, tensions between good work and ‘filthy lucre’, masculine respectability, visions of the good life and early retirement, tolerance, experiences of class and inequality, symbolic boundary-making, and the hidden injuries of class. In doing so, the thesis provides an empirically grounded account of how symbolic power and recognition shape manual workers’ lives today and complicates simplified depictions of marginalization in the knowledge economy. The provided pages do not include final results or conclusions.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]