Hvem er jeg nu? At finde sig selv i tiden efter en traumatiserende begivenhed - et systematiseret review
Oversat titel
Who am I now? Finding yourself after a traumatic event - a systematized review
Forfatter
Fisker, Ninna Henriette
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2017
Resumé
Specialet undersøger, hvordan integrationen af potentielt traumatiske begivenheder i individets identitet hænger sammen med risikoen for symptomer på posttraumatisk stress (PTSD). Gennem et systematiseret review og en tematisk analyse, med udgangspunkt i DSM-IV-TR’s diagnostiske kriterier og Mardi J. Horowitz’ identitetsteori, identificeres tre overordnede temaer: 1) hukommelsen om den traumatiske begivenhed, 2) antagelser om selvet og verden, og 3) forsvars- og mestringsmekanismer. Fundene peger på, at uoverensstemmelser i litteraturen kan skyldes metodiske forskelle og forskellige forståelser af begrebet integration—hvor nogle teorier betoner fragmentering, som hæmmer integration, mens andre peger på overdreven integration med høj tilgængelighed af traumemindet. Derudover fremhæves betydningen af tidligere erfaringer for selvopfattelse og verdenssyn, tolerancen for tvetydighed, samt oplevet handlekraft under og efter begivenheden. Begivenhedens centralitet i identiteten relateres både til PTSD-symptomer og posttraumatisk vækst, hvor kvaliteten af centraliteten kan påvirke, om individet fortsat lider eller opnår vækst; vækst forudsætter dog nogen grad af lidelse, og en identitet med overvejende positiv centralitet kan øge modstandskraften. Specialet afslutter med anbefalinger og forslag til videre forskning.
This thesis examines how integrating potentially traumatic events into an individual’s identity relates to the risk of posttraumatic stress disorder (PTSD) symptoms. Using a systematized review and thematic analysis grounded in DSM-IV-TR diagnostic criteria and Mardi J. Horowitz’s theory of identity, three overarching themes are identified: 1) memory of the traumatic event, 2) assumptions about self and world, and 3) defense and coping mechanisms. Findings suggest that discrepancies in the literature may stem from methodological differences and divergent conceptualizations of integration—some theories emphasize fragmentation that impedes integration, while others highlight excessive integration with high accessibility of the traumatic memory. Additional factors include the influence of prior experiences on self-concept and worldview, tolerance for ambiguity, and perceived agency during and after the event. The centrality of the event in identity is linked to both PTSD symptoms and posttraumatic growth, with the quality of centrality shaping whether individuals continue to suffer or achieve growth; growth is preceded by some degree of distress, and identities with predominantly positive centrality may enhance resilience. The thesis concludes with recommendations and directions for future research.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]