Hvad er effekten af interventionsmetoden Acceptance and Commitment Therapy hos individer med en ADHD-diagnose? - Et systematisk review
Oversat titel
What is the effect of the intervention method Acceptance and Commitment Therapy when treating individuals with an ADHD diagnosis? - A systematic review
Forfatter
Madsen, Sebastian Hilden
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2024
Afleveret
2024-06-30
Antal sider
74
Resumé
Formålet med dette speciale er at undersøge, hvilken effekt Acceptance and Commitment Therapy (ACT) har for personer med en ADHD-diagnose, særligt på ADHD-symptomer. Der blev gennemført et systematisk review efter PRISMA-retningslinjer med PICOS-rammen til at afklare fokus, inklusions- og eksklusionskriterier. Søgestrenge blev anvendt i tre databaser (PubMed, PsycNet og EMBASE), og relevante studier blev udvalgt og analyseret. Fem studier opfyldte kriterierne. Ét undersøgte ACT ved kroniske smerter hos personer med ADHD og/eller autisme, et andet så på sammenhæng mellem personlige værdier og adfærd hos børn og unge med ADHD, et tredje vurderede gennemførlighed af ACT ved komorbid autisme og ADHD, og to studier (med samme population) undersøgte henholdsvis effekten på ADHD-symptomer og livskvalitet samt på kognitive mål. Studierne, der målte ADHD-symptomer, rapporterede ingen pålidelige eller signifikante effekter, og manglede kontrolgrupper, hvilket begrænser sikkerheden i konklusionerne. To af de øvrige studier rapporterede derimod signifikante forbedringer i andre mål, herunder psykologisk fleksibilitet, stress og generel livskvalitet. Samlet peger den begrænsede og heterogene evidens på, at ACT kan have effekt på bredere psykologiske parametre hos personer med ADHD, mens effekten på kerne-symptomer er uklar. Der er behov for yderligere, kontrollerede studier for at klarlægge omfanget af ACT’s effekt på ADHD-symptomer.
This thesis examines the effect of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) for individuals diagnosed with ADHD, with a primary focus on ADHD symptoms. A systematic review was conducted following PRISMA guidelines, using the PICOS framework to define the research question and inclusion/exclusion criteria. Search strings were applied in PubMed, PsycNet, and EMBASE, and eligible studies were selected and analyzed. Five studies met the criteria. One investigated ACT for chronic pain in people with ADHD and/or autism, another assessed the alignment between personal values and behavior in children and adolescents with ADHD, a third evaluated the feasibility of ACT for comorbid autism and ADHD, and two studies (using the same population) examined ACT’s effects on ADHD symptoms and quality of life and on cognitive outcomes. The studies that tested ADHD symptoms did not find reliable or significant effects and lacked control groups, limiting confidence in those findings. In contrast, two of the other studies reported statistically significant improvements in non-symptom outcomes, including psychological flexibility, stress, and overall quality of life. Overall, the limited and heterogeneous evidence suggests ACT may benefit broader psychological outcomes in people with ADHD, while effects on core symptoms remain inconclusive. Further controlled studies are needed to determine the magnitude and reliability of ACT’s impact on ADHD symptoms.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]