AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


Frontal dysfunktion ved Skizofreni

Oversat titel

Frontal dysfunction in schizophrenia

Forfattere

;

Semester

4. semester

Uddannelse

Udgivelsesår

2017

Afleveret

Antal sider

163

Resumé

Specialet undersøger, om de ofte beskrevne eksekutive vanskeligheder ved skizofreni kan tilskrives frontal dysfunktion, ved at sammenligne udvalgte eksekutive funktioner hos patienter med skizofreni og patienter med præfrontale hjerneskader. Fokus er på planlægning, strategisk tænkning og mental fleksibilitet som målt med standardiserede neuropsykologiske tests. Metodisk gennemføres to systematiske litteraturreviews: (1) studier der direkte sammenligner de to patientgrupper, og (2) studier der sammenligner hver gruppe med raske kontrolpersoner for at muliggøre en kvalitativ krydssammenligning. De direkte sammenligninger er få og af begrænset kvalitet, men på tværs af begge reviews peger resultaterne på relativt konsistente eksekutive dysfunktioner i begge grupper. Samtidig fremstår patienter med skizofreni ofte med større eller mere omfattende kognitive vanskeligheder end patienter med frontale læsioner. Konklusionerne begrænses af det lille antal studier med frontale hjerneskader og metodiske variationer. Specialet diskuterer desuden, om det er meningsfuldt at sammenligne grupper med forskellig ætiologi og symptomprofil, og fremhæver behovet for stærkere empirisk grundlag, før direkte paralleller anvendes i praksis.

This thesis examines whether the commonly reported executive difficulties in schizophrenia can be attributed to frontal lobe dysfunction by comparing selected executive functions in patients with schizophrenia and patients with prefrontal brain lesions. The focus is on planning, strategic thinking, and mental flexibility as assessed by standard neuropsychological tests. The study comprises two systematic literature reviews: (1) studies directly comparing the two patient groups, and (2) studies comparing each group with healthy controls to enable a qualitative cross-comparison. Direct comparisons are few and of limited quality, yet across both reviews the findings indicate relatively consistent executive dysfunctions in both groups. At the same time, patients with schizophrenia often show larger or more extensive cognitive deficits than patients with frontal lesions. Conclusions are constrained by the small number of frontal brain lesion studies and methodological variability. The thesis also discusses whether comparing etiologically and clinically distinct groups is meaningful, and emphasizes the need for stronger empirical evidence before using such parallels in practice.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]