Fra almisse til rettighed: en vej til flere muligheder? : evaluering af rettighedsbaseret udviklingsarbejde
Forfatter
Buchholt, Line
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2007
Antal sider
112
Resumé
Specialet undersøger rettighedsbaserede tilgange til udvikling gennem en teoribaseret evaluering af et projekt i Chia og Lozi i Nkhotakota-distriktet, Malawi, gennemført af Folkekirkens Nødhjælp og Society for Women and AIDS in Malawi. Projektets overordnede mål er at styrke lokale fællesskaber, så unge kvinder og piger bliver mindre sårbare over for HIV/AIDS set i et rettighedsperspektiv. Da der ikke findes én entydig definition af rettighedsbaserede tilgange, anvendes casen til at rekonstruere programmets teori—de antagne årsagssammenhænge mellem aktiviteter som rettighedsoplysning, gruppedeltagelse, ejerskab og empowerment og de forventede resultater—og efterfølgende afprøve gyldigheden af disse antagelser. Metodisk bygger studiet på virkningsevaluering informeret af kritisk realisme og på kvalitative interviews med rettighedsbærere i lokalsamfundene samt inddragelse af organisatoriske aktører. En ”reality test” af de centrale mekanismer danner grundlag for en revideret programteori og refleksioner over, hvordan rettighedsbaserede tilgange kan bidrage til udviklingsarbejde, herunder en diskussion af, om identificerede udfordringer primært skyldes implementering eller teoretiske antagelser. Detaljerede effekter og konklusioner fremgår ikke af dette uddrag.
This thesis examines rights-based approaches to development through a theory-based evaluation of a project in the Chia and Lozi areas of Nkhotakota district, Malawi, implemented by Dan Church Aid and the Society for Women and AIDS in Malawi. The project’s overarching aim is to strengthen local communities so that young women and girls become less susceptible and vulnerable to HIV/AIDS from a rights perspective. Because there is no single definition of rights-based approaches, the case is used to reconstruct the program theory—the assumed causal links between activities such as rights awareness, group participation, ownership, and empowerment and the expected outcomes—and then to test the validity of these assumptions. Methodologically, the study employs effect/program theory evaluation informed by critical realism and qualitative interviews with rights-holders in the communities, alongside input from organizational stakeholders. A “reality test” of the key mechanisms underpins a revised program theory and reflections on the contribution of rights-based approaches to development practice, including a discussion of whether observed challenges stem from implementation issues or theoretical assumptions. Detailed effects and final conclusions are not provided in this excerpt.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]