Forebyggelse af dårlig mental sundhed – Udvikling af kompleks intervention til forbedring af sociale relationer
Oversat titel
Prevention of poor mental health - Development of complex intervention to improve social relations
Forfattere
Pedersen, Stinna Bibi ; Hansen, Lise Røntved
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2017
Antal sider
131
Resumé
Specialet undersøger, hvordan sociale relationer kan styrkes for at forebygge dårlig mental sundhed, og udvikler praksisnære forslag til kommuner og organisationer. Med udgangspunkt i Medical Research Councils (MRC) ramme for komplekse interventioner gennemføres udviklingsfasen: identificering af evidens, relevant teori samt modellering af processer og forventede udfald. Empirisk omfatter arbejdet en kvantitativ analyse af sammenhængen mellem sociale relationers strukturelle (netværkets størrelse og kontakt) og funktionelle (følelsesmæssig og praktisk støtte) aspekter og dårlig mental sundhed, en systematisk litteraturgennemgang samt et fokusgruppeinterview. Analysen viser, at personer, der sjældent ser familie og venner og mangler følelsesmæssig og praktisk støtte, har øget risiko for dårlig mental sundhed. Litteraturen peger på tre lovende indsatstyper: undervisningsforløb, kreative aktiviteter og online interaktioner, mens fokusgruppen fremhæver et indlejret paradoks, hvor deltagelse i nye sociale aktiviteter ofte forudsætter tillidsfulde relationer i det eksisterende netværk. På denne baggrund foreslås interventioner, der kan forbedre social støtte via undervisningsforløb, styrke både netværk og støtte gennem kreative aktiviteter og udvide netværk gennem online fællesskaber. Forslagene er modelleret til brug i praksis og kan understøtte forebyggelse af dårlig mental sundhed ved at fremme sociale relationer.
This thesis examines how strengthening social relationships can help prevent poor mental health and develops practice-oriented proposals for municipalities and organizations. Guided by the Medical Research Council’s (MRC) framework for complex interventions, the development stage comprises identifying the evidence base and relevant theory and modelling processes and expected outcomes. The empirical work includes a quantitative analysis of the association between the structural (network size and contact) and functional (emotional and instrumental support) aspects of social relations and poor mental health, a systematic literature review, and one focus group interview. The analysis indicates that individuals who rarely see family and friends and who lack emotional and instrumental support have an increased risk of poor mental health. The literature highlights three promising avenues for intervention—educational courses, creative activities, and online interactions—while the focus group points to an embedded paradox: participation in new social activities is often mediated by trustworthy ties in one’s existing network. Based on these findings, the thesis proposes interventions to enhance social support through education, to build both networks and support via creative activities, and to expand networks through online communities. These practice-focused suggestions are modelled to support prevention of poor mental health by promoting social relationships.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]