Fabulering og stressbelastninger i et normalpsykologisk perspektiv

Brath, Cathrine Louise

4. semester

Psykologi, Kandidat

2015

2015-05-29

55

Specialet undersøger fabulering som et hverdagsnært modstykke til konfabulering og spørger, om og hvordan fænomenet kan forstås meningsfuldt i en normalpsykologisk ramme samt i samspil med stress. Med udgangspunkt i en bred forståelse af konfabulering og et kontinuum-perspektiv, der forbinder normal og patologisk adfærd, gennemfører specialet en teoretisk analyse på tværs af biologisk, evolutionær og socialpsykologisk litteratur. Det argumenteres, at fabulering er forankret i hjernens dynamiske samspil mellem associative/rekonstruerende og hæmmende processer og tjener en social funktion ved at understøtte oplevelsen af konsistens og troværdighed over tid. Samtidig diskuteres, hvordan stressbelastninger kan svække mental kontrol, forstærke følelsesmæssig bearbejdning og aktivere trusselsystemet, hvilket kan øge fabulering og give den et paranoid præg i en selvforstærkende cirkel. Specialet pointerer dog, at visse former for fabulering kan være funktionelle, analogt med stress som adaptiv respons, og at en vurdering af funktionalitet må bero på, hvordan fabuleringen opstår, hvem den vedrører, dens omfang og formål. Overordnet foreslås fabulering forstået som et normalt udviklet system med både potentielt adaptive og problematiske sider, med implikationer for klinisk praksis ved stressrelaterede tilstande.

This thesis examines fabulation as an everyday counterpart to confabulation and asks whether and how the phenomenon can be meaningfully understood within a normal psychological framework and in interaction with stress. Adopting a broad view of confabulation and a continuum perspective linking normal and pathological experiences, the thesis conducts a theoretical analysis drawing on biological, evolutionary, and social psychology. It argues that fabulation arises from the brain’s dynamic interplay between associative/reconstructive and inhibitory processes and serves a social function by supporting a sense of personal consistency and trustworthiness over time. It further discusses how stress can impair higher-order control, enhance emotional processing, and activate the threat system, thereby amplifying fabulation and giving it a paranoid coloring in a self-reinforcing cycle. However, certain forms of fabulation may be functional, analogous to stress as an adaptive response, and judgments of dysfunction should consider how the fabulation is formed, who it concerns, its extent, and its purpose. Overall, the thesis proposes understanding fabulation as a normally developed system with both potentially adaptive and problematic aspects, with implications for clinical practice in stress-related presentations.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet fuldtekst]

Download Word
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter