Et værdifuldt seniorliv
Forfatter
Madsen, Eva
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2012
Resumé
Specialet undersøger, hvordan et oplevelsesbaseret koncept kan motivere 60–70‑årige til et aktivt og værdifuldt seniorliv efter tilbagetrækning fra arbejdsmarkedet. Udgangspunktet er, at overgangen fra et travlt arbejdsliv til en hverdag uden fast struktur kan være overvældende, præget af savn af sociale fællesskaber, tab af arbejdsrelateret identitet og ubrugte kompetencer. Metodisk bygger studiet på kvalitative interviews med fire seniorer og en brugerdrevet designproces med idégenerering (ni idéer), udvælgelse og mindre brugertest af to idéer, som danner grundlag for et endeligt koncept. Analysen viser blandt andet, at nogle seniorer har begrænsede økonomiske midler, at socialt samvær og fysisk aktivitet tillægges stor betydning, og at aktiviteter skal opleves som meningsfulde og værdiskabende for at fastholde motivationen; mangler denne værdi, skiftes der aktivitet. På baggrund af indsigterne udvikles et koncept, der giver seniorer mulighed for at finde relevante aktiviteter, bringe deres viden og kompetencer i spil og engagere sig som frivillige, med fokus på kontinuerlige oplevelser, der kan understøtte en aktiv livsførelse. Resultaterne er foreløbige og udgør et grundlag for videre udvikling og afprøvning.
This thesis examines how an experience‑based concept can motivate adults aged 60–70 to maintain an active and meaningful life after leaving the labor market. It addresses the potentially overwhelming transition from a structured work life to retirement, marked by loss of social interaction, work‑related identity, and opportunities to use accumulated competences. Methodologically, the study draws on qualitative interviews with four seniors and a user‑centered design process involving idea generation (nine ideas), narrowing to two ideas and small‑scale user testing to inform a final concept. The analysis indicates that some seniors have limited finances, value social and physical activity, and are motivated by activities perceived as meaningful and value‑creating; when such value is absent, they switch activities. Building on these insights, the project proposes a concept that helps seniors find relevant activities, use their know‑how and competences, and engage in volunteering, offering continuous experiences intended to sustain an active and valuable senior life. The findings are preliminary and provide a basis for further development and evaluation.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet fuldtekst]