Et kvalitativt studie af den psykologiske profession: Hvad bidrager til privatpraktiserende psykologers trivsel i arbejdet?

A qualitative study of the psychological profession: What contributes to the well-being of psychologists working in solo practice?

Evald, Nanna

4. semester

Psykologi, Kandidat

2019

2019-05-31

79

Forskning i hjælperes arbejdsliv har ofte fokuseret på belastninger som stress og udbrændthed, mens mindre er kendt om, hvad der fremmer trivsel hos psykologer. Dette studie undersøger, hvordan danske psykologer i solopraksis forstår trivsel i arbejdet, og hvilke forhold de oplever som trivselsfremmende. Med afsæt i positiv psykologi og en fænomenologisk-hermeneutisk tilgang gennemførtes semistrukturerede interviews med fem privatpraktiserende psykologer, som blev transskriberet og tematisk analyseret efter Braun og Clarke (2006). Analysen identificerede fire hovedtemaer: a) Selvbestemmelse, forstået som autonom kontrol over arbejdets rammer, fleksibilitet og grænsesætning; b) Meningsfulde aktiviteter, hvor det at gøre en forskel opleves som særligt tilfredsstillende og kompetencegivende; c) Kvalitet og integritet, dvs. at kunne stå inde for arbejdet i overensstemmelse med egne værdier, etiske principper og faglig identitet; og d) Udviklende praksisser, herunder løbende faglig og personlig udvikling via kurser, supervision og kollegial sparring, som også modvirker isolation i solopraksis. På baggrund af fundene præsenteres en model for psykologers trivsel, hvor selvbestemmelse spiller en central rolle ved at muliggøre de øvrige temaer, og hvor kvalitet og integritet fremstår som et nyt perspektiv i denne sammenhæng. Resultaterne peger på konkrete måder, hvorpå psykologer i privat praksis såvel som andre kan styrke deres arbejdstrivsel, hvilket kan øge deres resiliens over for kendte arbejdsmæssige risici.

Research on helpers’ work life has often centered on risks such as stress and burnout, while less is known about what supports psychologists’ well-being. This study explores how Danish solo-practice psychologists understand well-being at work and which factors they perceive as contributing to it. Grounded in positive psychology and using a phenomenological–hermeneutic approach, the study employed semi-structured interviews with five private practitioners, transcribed verbatim and thematically analyzed following Braun and Clarke (2006). Four themes emerged: a) Self-determination, meaning autonomous control over work conditions, flexibility, and boundary setting; b) Meaningful activities, with making a difference experienced as especially rewarding and competence-enhancing; c) Quality and integrity, that is, being able to stand by one’s work in line with personal values, ethical principles, and professional identity; and d) Growth practices, including ongoing professional and personal development through courses, supervision, and peer discussions that also alleviate the isolation of solo practice. Based on these findings, a model of psychologists’ well-being is presented in which self-determination plays a pivotal role by enabling the other themes, and quality and integrity appears as a new perspective in this context. The results point to practical ways for private practitioners and other psychologists to enhance workplace well-being, potentially strengthening resilience against known occupational hazards.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]

Privatpraktiserende psykologer ; Trivsel

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter