Et fængsel i et fængsel - Et kvalitativt studie af COVID-19 nedlukningernes betydning for indsattes tilværelse på en stofbehandlingsafdeling i et lukket dansk fængsel

A Prison Inside a Prison - A Qualitative Study of COVID-19 Lockdowns' Impact on Inmates' Existence and Everyday Life in a Treatment Wing in a High Security Danish Prison

Offersen, Rikke Sloth

4. semester

Kriminologi, Kandidat

2021

2021-06-06

71

Specialet undersøger, hvordan COVID-19-nedlukningerne – med suspension af besøg, stofbehandling og udgang – påvirkede indsattes tilværelse og hverdag på en stofbehandlingsafdeling i et lukket dansk høj-sikkerhedsfængsel. Med et eksplorativt kvalitativt casestudie baseret på ti semistrukturerede dybdeinterviews med fem indsatte og to stofbehandlere (gennemført i samarbejde med Center for Rusmiddelforskning) belyses forandringer i hverdagslivet, de indsattes måder at håndtere og tilpasse sig nedlukningen på samt betydningen for relationer på afdelingen. Analysen trækker på Birte Bech-Jørgensens hverdagslivsbegreb om pludselige forandringer, Erving Goffmans teori om totalinstitutioner og tilpasning og Donald Clemmers prisoniseringsteori. Fundene viser, at daglige rutiner giver hverdagen mening, og at nedlukningen fjernede centrale strukturer, hvilket gjorde hverdagen mere ustruktureret og kaotisk og skabte flere konflikter både mellem indsatte og mellem indsatte og personale. Indsatte oplevede en ændret tidsforståelse, hvor tiden gik fra at være en ressource til at skabe usikkerhed, konflikter og øget behov for rusmidler. Mulighederne og viljen til at tilpasse sig nedlukningshverdagen blev påvirket af totalinstitutionens rammer og en udtalt opposition over for fængslet, og en reduceret tilstedeværelse af fængselsbetjente og stofbehandlere forstærkede prisoniseringsprocesser og efterlod de indsatte mere overladt til sig selv. Afslutningsvis diskuteres, at en total suspension af besøg, behandling og udgang kan svække resocialiserende indsatser og potentielt øge risikoen for tilbagefald, idet disse tiltag normalt har en beskyttende effekt; samlet set havde nedlukningerne en negativ betydning for de indsattes tilværelse, med mulige eftervirkninger i recidivismønstre i de kommende år.

This thesis examines how COVID-19 lockdowns—suspending visits, drug treatment, and leave—shaped inmates’ existence and everyday life in a drug-treatment wing of a high-security Danish prison. Using an exploratory qualitative case study based on ten semi-structured in-depth interviews with five inmates and two drug-treatment counselors (conducted in collaboration with the Center for Alcohol and Drug Research), the study explores changes in daily life, how inmates coped and adapted to the lockdown, and how relationships on the unit were affected. The analysis draws on Birte Bech-Jørgensen’s perspective on everyday life and sudden change, Erving Goffman’s theory of total institutions and adaptation, and Donald Clemmer’s prisonization theory. Findings show that routines are central to making daily life meaningful; when lockdown removed these structures, everyday life became more unstructured and chaotic, fostering conflicts both among inmates and between inmates and staff. Inmates experienced a shift in their perception of time—from a valued resource to a source of uncertainty, conflict, and increased pressure to use drugs. Possibilities and willingness to adapt were shaped by the total institution’s framework and prevalent oppositional orientations toward the prison, while reduced presence of guards and counselors intensified prisonization and left inmates more to themselves. The thesis concludes by discussing how a complete suspension of visits, treatment, and leave may undermine rehabilitative efforts and potentially increase the risk of reoffending, as these measures typically have protective effects; overall, the lockdowns negatively affected inmates’ existence, with possible repercussions for recidivism in the coming years.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]

Fængsel ; COVID-19 ; Nedlukning ; Indsatte

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter