Er lokal daginstitution en borgerret?
Oversat titel
Is local daycare a citizen's right?
Forfatter
Pedersen, Morten Ærthøj
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2019
Afleveret
2019-06-03
Antal sider
56
Resumé
Specialet undersøger konsekvenserne af regeringens politik “Ét Danmark uden parallelsamfund” for dagtilbud i udsatte boligområder, hvor omfordeling af børn kan medføre store ændringer eller lukninger af lokale daginstitutioner. Med udgangspunkt i et casestudie i et udsat boligområde i Randers indsamles empiri gennem interviews med forældre fra både en kommunal og en selvejende daginstitution. Gennem Axel Honneths anerkendelsesteori belyses, hvordan forældre oplever (manglende) anerkendelse, når deres lokale dagtilbud trues eller forsvinder: De oplever, at politiske beslutninger ikke tager deres perspektiver alvorligt, stiller sig uforstående over for lukning af velfungerende institutioner og beskriver, at det er svært at leve op til samfundets normer uden samtidig at blive anerkendt. Informanterne vurderer, at tiltagene kan svække den lokale tilknytning og forstærke stigmatisering, når ressourcestærke borgere flytter og institutioner lukker—en udvikling, der kan modarbejde målet om bedre integration.
This thesis examines the impact of the Danish government’s “One Denmark without Parallel Societies” policy on childcare in vulnerable housing areas, where redistributing children may lead to major changes or closures of local daycare centers. Based on a case study in a vulnerable neighborhood in Randers, empirical data were collected through interviews with parents from both a municipal and a self-governing daycare. Using Axel Honneth’s theory of recognition, the study explores how parents experience (mis)recognition when their local daycare is threatened or disappears: they feel political decisions ignore their perspectives, question the closure of well-functioning institutions, and describe difficulties meeting societal norms without being recognized. Informants perceive that these measures can weaken local community ties and increase stigmatization as higher socioeconomic residents move away and institutions close—potentially undermining the intended goal of improved integration.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]
Emneord