Ensomhed i et forbundet samfund - når fællesskabet føles fjernt
Oversat titel
Loneliness in a connected society - when the social community feels distant
Forfattere
Christensen, Nicoline Brogaard ; Nielsen, Sofie Marie
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2023
Afleveret
2023-05-31
Antal sider
100
Resumé
Dette speciale undersøger, hvordan unge mellem 16 og 24 år subjektivt oplever ensomhed i et digitaliseret samfund, og hvilken betydning deres digitale adfærd har for ensomhedens opståen. Baggrunden er en dokumenteret stigning i unges mentale mistrivsel og i særdeleshed ensomhed, samtidig med at sociale medier både skaber adgang til fællesskaber og kan forstærke utilpashed. Studien anvender en kvalitativ, induktiv og eksplorativ tilgang med semistrukturerede interviews og kobler analysen til teorier om fællesskabets betingelser i det senmoderne samfund, stigmatisering samt afvigelse i det sociale arbejdes felt. Fundene peger på, at sociale medier rummer en dobbelthed: de kan både reducere og øge ensomhed, bl.a. fordi unge påvirkes af og spejler sig i det, de ser online. En øget digital indsats i socialt arbejde fremhæves som relevant, herunder at normalisere samtaler om ensomhed på sociale medier for at mindske selvstigmatisering. Samtidig viser specialet, at det er vanskeligt at reducere ensomhed, hvis unge oplever, at de ikke kan hjælpes, hvilket understreger behovet for indsatser, der både adresserer digitale praksisser og oplevelsen af hjælpsomhed.
This thesis examines how young people aged 16–24 subjectively experience loneliness in a digitalized society and how their digital behavior shapes the emergence of loneliness. The study is motivated by documented increases in youth mental distress and loneliness, alongside the observation that social media can both open access to communities and amplify discomfort. Using a qualitative, inductive, and exploratory design with semi-structured interviews, the analysis is informed by theories on the conditions of community in late modernity, stigmatization, and deviation within social work. Findings indicate a dual role of social media: it can both alleviate and intensify loneliness, partly because young people are influenced by and mirror themselves in what they encounter online. The study highlights the need for stronger digital efforts in social work, including normalizing conversations about loneliness on social media to reduce self-stigmatization. At the same time, it concludes that reducing loneliness is complex if young people feel they cannot be helped, underscoring the importance of interventions that address both digital practices and perceived help-seeking effectiveness.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]
Emneord