AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


English Heritage og Middelalderborgen

Oversat titel

English Heritage and the Medieval Castle

Forfatter

Semester

4. semester

Uddannelse

Udgivelsesår

2018

Afleveret

Antal sider

73

Resumé

Opgaven undersøger, hvordan English Heritage beslutter, om en middelalderborg skal udnyttes aktivt som besøgssted og formidlingsplatform. Udgangspunktet er de cirka 66 middelalderborge i English Heritages varetægt, hvor aktiv udnyttelse forstås som en kombination af betalt adgang, butik, udstilling, tilbud til børn og skoler, aktivt personale samt yderligere formidlingstiltag. Opgaven redegør for English Heritage og søsterorganisationen Historic England, definerer hvad en borg er og hvilke borgtyper, der findes, og gennemgår relevante udvælgelses- og bevaringskriterier. Analysen vurderer, om bevaringstilstand, geografisk placering, borgtype og periodisering har betydning, suppleret af en diskussion af kulturarvsværdier som æstetisk, spirituel, social, historisk, symbolsk, autenticitet og lokalitetsværdi. Med eksempler som Dover, Berwick, Penrith, Beeston, Framlingham, Hadleigh, Pevensey og York/Clifford’s Tower viser undersøgelsen, at ingen enkeltparameter eller værdikategori alene kan forklare, hvorfor en borg udnyttes aktivt. Alle elementer udøver varierende indflydelse, og borgens egen historiske og kulturelle tyngde er med til at definere kriterierne. Konklusionen er, at beslutninger om aktiv udnyttelse er komplekse og fordrer en helhedsorienteret vurdering af både fysiske forhold, kontekst og værdier.

This thesis examines how English Heritage determines whether a medieval castle should be actively exploited as a visitor site and platform for interpretation. Focusing on approximately 66 medieval castles under English Heritage’s custodianship, active exploitation is defined by a combination of paid entry, a shop, an exhibition, offers for children and schools, on-site staff, and additional interpretive measures. The study outlines the roles of English Heritage and its sister organization Historic England, defines what constitutes a castle and its main types, and reviews relevant selection and preservation criteria. It analyzes whether preservation status, geographic location, castle type, and periodization influence decisions, and discusses cultural heritage values including aesthetic, spiritual, social, historic, symbolic, authenticity, and locational value. Using cases such as Dover, Berwick, Penrith, Beeston, Framlingham, Hadleigh, Pevensey, and York/Clifford’s Tower, the findings indicate that no single parameter or value category suffices to explain why one castle is actively exploited while another is not. All elements exert varying influence, and the castle’s own historical and cultural significance helps shape the criteria. The conclusion is that decisions are complex and require a holistic assessment of physical condition, context, and values.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]