En undersøgelse om virtual reality som ammevejledning
Oversat titel
A Study Exploring Virtual Reality as a tool for breastfeeding
Forfatter
Faily, Tala
Semester
4. semester
Udgivelsesår
2024
Antal sider
61
Resumé
Dette speciale undersøger, hvordan virtual reality (VR) kan anvendes som ammevejledning via MidwifeVR’s kommunikationsmedie for at aflaste sundhedsvæsenets medarbejdere. Undersøgelsen kombinerer et traditionelt narrativt litteraturstudie om ammefrekvenser i Danmark, officielle anbefalinger, sundhedsprofessionelles rolle og digitalisering i sundhedsvæsenet med et kvalitativt studie baseret på semistrukturerede interviews og observationer. Arbejdet er forankret i et hermeneutisk og socialkonstruktivistisk afsæt, og analysen informeres af teorier om affordances (Donald Norman), digitale praksisfællesskaber og technology stewardship (Etienne Wenger, Nancy White, John D. Smith) samt self-efficacy (Albert Bandura). Analysen belyser VR-scenarier og interaktionsmuligheder i MidwifeVR’s ammeværktøj, dets rolle i digitale praksisser samt betingelser for forældres mestringstro. Resultaterne peger på, at VR’s immersive karakter kan understøtte ammevejledning og potentielt aflaste sundhedspersonale, men at vellykket implementering kræver opmærksomhed på socioøkonomiske forhold, kommunikation og teknologiforståelse. Konklusionerne kan ikke generaliseres ud over denne undersøgelses informanter, men bidrager med indsigter til design og implementering af VR-baseret ammevejledning i sundhedsvæsenet.
This thesis explores how virtual reality (VR), via MidwifeVR’s communication medium, can be used as a breastfeeding guidance tool to ease the workload of healthcare professionals. The study combines a traditional narrative literature review on breastfeeding rates in Denmark, official recommendations, the role of healthcare professionals, and digitalization in the healthcare sector with a qualitative study based on semi-structured interviews and observations. The research is grounded in a hermeneutic and social constructivist approach, and the analysis is informed by theories of affordances (Donald Norman), digital habitats and technology stewardship (Etienne Wenger, Nancy White, John D. Smith), and self-efficacy (Albert Bandura). The analysis examines VR scenarios and interaction possibilities in MidwifeVR’s tool, its role within digital practices, and conditions shaping parents’ self-efficacy. Findings indicate that VR’s immersive qualities can support breastfeeding guidance and potentially reduce pressure on staff, while successful implementation depends on attention to socioeconomic factors, communication, and technological understanding. The conclusions are not generalizable beyond this study’s informants but offer insights for designing and implementing VR-based breastfeeding support in healthcare.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]