AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


En undersøgelse af hvordan patienter med lungekræft og sundhedsprofessionelle oplever kommunikation om VTE

Oversat titel

A study of how patients with lung cancer and healthcare professionals experience communication about VTE

Forfattere

; ;

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2022

Resumé

Baggrund: Venøs tromboemboli (VTE) er en hyppig og alvorlig komplikation hos patienter med lungekræft; op til 20% udvikler VTE, og 23% diagnosticeres 7–10 dage efter symptomdebut, hvilket understreger behovet for rettidig information. Formål: At undersøge, hvordan sundhedsprofessionelle og patienter med lungekræft og VTE oplever kommunikationen om VTE, og hvilken betydning den har for patienters håndtering, som grundlag for forslag til praksisændringer på en onkologisk afdeling på et dansk universitetshospital. Metode: Individuelle semistrukturerede interviews blev gennemført og analyseret med en kritisk hermeneutisk tilgang (inspireret af Pedersen & Dreyer), suppleret af et systematisk litteraturstudie med tematisk analyse (Braun & Clarke) for at identificere barrierer og facilitatorer i kommunikationen. Resultater: Sundhedsprofessionelle informerer sjældent om VTE, før patienter udvikler tilstanden, og samtalerne er ofte ensidigt informerende, hvor der tales til frem for med patienten, hvilket gør det vanskeligt at vurdere, om informationsbehovene opfyldes. Patienter oplever at være velinformerede om den praktiske håndtering af AK-behandlingen, men efterspørger mere støtte i, hvordan det er at leve med VTE. Dette påvirker, i hvilket omfang patienters præferencer og behov inddrages, samt deres håndtering af VTE. Konklusion: Tre forandringsforslag identificeres for at styrke kommunikationen: en patientcentreret tilgang, telefonbaserede videoopkald og videobaseret læring.

Background: Venous thromboembolism (VTE) is a frequent and serious complication among patients with lung cancer; up to 20% develop VTE, and 23% are diagnosed 7–10 days after symptom onset, underscoring the need for timely information. Aim: To explore how healthcare professionals and patients with lung cancer and VTE experience communication about VTE, and how this affects patients’ management, as a basis for recommendations to an oncology department at a Danish university hospital. Method: Individual semi-structured interviews were conducted and analyzed using a critical hermeneutic approach (inspired by Pedersen & Dreyer), alongside a systematic literature review with thematic analysis (Braun & Clarke) to identify communication barriers and facilitators. Results: Healthcare professionals rarely inform about VTE before patients develop the condition, and conversations are often one-way and informative—talking to rather than with patients—making it difficult to ensure information needs are met. Patients feel well informed about the practical aspects of anticoagulation (AK) treatment but request more support on what it is like to live with VTE. This affects how well patients’ preferences and needs are incorporated and their ability to manage VTE. Conclusion: Three change recommendations are identified to strengthen communication: a patient-centered approach, telephone-based calling, and video-based learning.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]