En undersøgelse af digitale forskningspraksisser i humaniora og samfundsvidenskab: Forskningssupport og digitale værktøjer
Oversat titel
A Study of Digital Research Practices in the Humanities and Social Sciences: Research Support and Digital Tools
Forfatter
Johansen, Anne Thostrup
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2026
Resumé
Specialet undersøger digitale forskningspraksisser blandt det videnskabelige personale på Det Humanistiske og Samfundsvidenskabelige Fakultet (SSH) ved Aalborg Universitet og hvordan forskningssupportenheden CLAAUDIA kan understøtte dem. Undersøgelsen har tre fokusområder: 1) kortlægning af forskningspraksisser i SSH, 2) analyse af CLAAUDIAs arbejde med digitale services, og 3) digitale metoder og værktøjer som fælles tredje mellem aktørerne. Praksisteori, med Shove m.fl.s begreber om materialer, kompetencer og betydninger, danner den analytiske ramme. Metodisk anvendes mixed methods: et kvantitativt spørgeskema til det videnskabelige personale om brugen af digitale metoder og værktøjer samt et kvalitativt interview med en data steward fra CLAAUDIA om enhedens ydelser (fx digital software, high-performance computing og data management). Spørgeskemaet distribueres online (SurveyXact), og det kvalitative materiale kodes i NVivo. Formålet er at belyse udbredelse, kompetencer og behov i SSH og vurdere, i hvilket omfang CLAAUDIAs tilbud matcher praksis for derigennem at informere fremadrettet forskningssupport. Dette uddrag indeholder ikke resultater; konklusioner og anbefalinger præsenteres i specialets senere kapitler.
This thesis examines digital research practices among academic staff in the Faculty of Humanities and Social Sciences (SSH) at Aalborg University and how the university’s research support unit, CLAAUDIA, can support them. The study has three foci: (1) mapping research practices in SSH, (2) analysing CLAAUDIA’s provision of digital services, and (3) understanding digital methods and tools as a shared concern linking the two. Practice theory provides the analytical lens, drawing on Shove et al.’s elements of materials, competences and meanings. Methodologically, the project employs a mixed methods design combining a quantitative survey of academic staff about their use of digital methods and tools with a qualitative interview with a CLAAUDIA data steward about the unit’s services (e.g., digital software, high-performance computing and data management). The survey is administered online (SurveyXact), and the qualitative data are coded in NVivo. The aim is to illuminate the prevalence, competences and needs around digital research in SSH and to assess how well CLAAUDIA’s offerings align with practice in order to inform future research support. This excerpt does not include results; conclusions and recommendations appear in later chapters.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]