En kvalitativ undersøgelse af oplevelser og erfaringer med integrationen af fleksjobbere på konkrete arbejdspladser
Forfattere
Krogh, Birgitte Bendix ; Büron, Majken Andersen
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2015
Afleveret
2015-07-17
Resumé
Specialet undersøger, hvordan fleksjobbere integreres kulturelt på konkrete arbejdspladser, og hvordan både medarbejdere i fleksjob og arbejdsgivere oplever denne proces. Ud fra et hermeneutisk videnskabsteoretisk udgangspunkt anvendes kvalitative, semistrukturerede interviews med begge grupper af informanter til at belyse hverdagspraksisser, former for stigma og anerkendelse samt organisatoriske forhold, der kan støtte eller udfordre integrationen. Metoden omfatter interviewguide justeret via pilot- og telefoninterviews, etisk protokol med informeret samtykke og fortrolighed, transskribering, kodning og en analysestrategi med opmærksomhed på validitet, reliabilitet og begrænset generaliserbarhed. Det teoretiske rammeværk kombinerer intern kulturel integration, stigma (herunder potentielt miskrediterede og miskrediterede), social og retlig anerkendelse samt strukturel kobling. Analysedelene adresserer både eksempler på vellykket integration og situationer med barrierer, arbejdsgiveres kendskab til psykiske vanskeligheder, betydningen af personalemøder, etikettering og opfattelsen af nedsat arbejdstid som afvigelse samt dilemmaer omkring social og retlig anerkendelse og deres betydning for kulturel integration. Uddraget indeholder ikke konkrete resultater, men specialet sigter mod at nuancere, hvad der fremmer eller hæmmer integrationen af fleksjobbere, og at tilbyde perspektiver til praksis på arbejdspladser.
This thesis examines how employees in Danish flexible, subsidized jobs (fleksjob) are culturally integrated in specific workplaces and how both flex-job employees and employers experience this process. Using a hermeneutic scientific approach, it employs qualitative, semi-structured interviews with both groups of informants to explore everyday practices, forms of stigma and recognition, and organizational conditions that may support or challenge integration. The method includes an interview guide refined through pilot and telephone interviews, an ethical protocol with informed consent and confidentiality, transcription, coding, and an analysis strategy attentive to validity, reliability, and limited generalizability. The theoretical framework combines internal cultural integration, stigma (including potentially discreditable and discredited identities), social and legal recognition, and structural coupling. The analysis sections address examples of successful integration and cases of barriers, employers’ knowledge of psychological difficulties, the role of staff meetings, labeling, and viewing reduced working hours as a deviation, as well as dilemmas around social and legal recognition and their implications for cultural integration. The excerpt does not present concrete findings, but the thesis aims to clarify what promotes or hinders the integration of flex-job employees and to offer perspectives for workplace practice.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]