En kvalitativ undersøgelse af oplevelsen af det beskæftigelsesrettede forløb i jobcenteret for personer med senfølger efter seksuelle overgreb i barn- eller ungdommen
Oversat titel
A qualitative study of people with long-term effects after sexual abuse in their childhood and their experience in the employment-oriented initiative in the jobcenter
Forfatter
Hansen, Christiane Julie Westh
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2022
Afleveret
2022-06-01
Resumé
Specialet undersøger, hvordan beskæftigelsesindsatsen på jobcenteret opleves af voksne med senfølger efter seksuelle overgreb i barndom eller ungdom, og hvordan den overordnede beskæftigelsesdiskurs præger socialrådgivernes arbejde og relationen til borgerne. Med en kvalitativ tilgang analyseres to semistrukturerede interviews med personer med senfølger, der aktuelt er i beskæftigelsesrettede forløb, suppleret med udtalelser fra to andre personer fra et tidligere studie samt interviews med to socialrådgivere. Analysen retter sig mod betydningen af aktiverings- og potentialeorienterede forståelser, og hvordan relation, anerkendelse og borgerinddragelse former udbyttet af indsatsen. Resultaterne peger på, at personer, der kan være aktive i forløbet, oftere vurderer indsatsen positivt, mens dem med begrænset mulighed for aktivitet kan opleve sig instrumentaliseret, fordi deres komplekse udfordringer ikke prioriteres. Studiet peger derfor på behovet for mere individuelt tilpassede og rummelige beskæftigelsesforløb, der bedre imødekommer senfølgernes mangfoldighed.
This thesis explores how employment-oriented services at job centers are experienced by adults with long-term effects of sexual abuse in childhood or youth, and how the prevailing employment discourse shapes social workers’ practice and their relationships with clients. Using a qualitative design, it analyzes two semi-structured interviews with affected individuals currently engaged in employment programs, complemented by statements from two other individuals drawn from a separate study and interviews with two social workers. The analysis examines the influence of activation- and potential-focused understandings and how relationship quality, recognition, and user involvement affect outcomes. Findings indicate that participants able to be active in their programs tend to view the services more positively, whereas those with limited capacity for activity may feel instrumentalized because their complex challenges are not prioritized. The study highlights a need for more individualized and accommodating employment initiatives that better address the diversity of late effects.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]