En kvalitativ undersøgelse af kriminalitetsforebyggelse i Albertslund
Oversat titel
A qualitative study of crimeprevention in Albertslund
Forfatter
Alizadeh-Mizranagh, Anita
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2019
Afleveret
2019-06-03
Antal sider
79
Resumé
Denne afhandling undersøger, hvilke faktorer aktører i Albertslund vurderer som mest betydningsfulde for at forebygge kriminalitet blandt unge, og om disse faktorer stemmer overens med deres forståelser af kriminalitet og deres praksis. Grundlaget er ni kvalitative interviews med aktører fra kommune, politi, skoler, klub og et socialt fællesskabscenter. Analysen er induktiv og informeret af Social Bond Theory, afskrækkelsesteori, teorier om afvigelse samt Tore Bjørgos helhedsmodel for kriminalitetsforebyggelse. Resultaterne peger på, at tillid og stærke relationer til de unge vurderes som de mest centrale forebyggende faktorer, suppleret af god kommunikation, opbygning af normative barrierer mod kriminalitet, en ressourceorienteret tilgang, brobygning til konventionelle aktiviteter, proportionalitet mellem den enkeltes livssituation og indsatser samt at adskille personen fra handlingen. Tilgangene sigter mod inklusion frem for eksklusion. Samtidig fremhæves en række udfordringer i praksis: kompleksitet i de unges livssituation, manglende koordinering og kommunikation mellem aktører, samt juridiske og organisatoriske barrierer. Indsatsernes effekter er kontekstaffhængige, og det er usikkert, om viden og intentioner konsekvent omsættes til forebyggende effekt i hverdagen.
This thesis explores which factors local actors in Albertslund consider most important for preventing crime among young people, and whether these factors align with their understandings of crime and their practical work. The study is based on nine qualitative interviews with actors from the municipality, police, schools, a youth club, and a social community center. The analysis is inductive and informed by Social Bond Theory, Deterrence Theory, theories of deviance, and Tore Bjørgo’s comprehensive model for crime prevention. Findings indicate that trust and strong relationships with young people are viewed as the most crucial preventive factors, supported by effective communication, building normative barriers to crime, a resource-oriented approach, bridging to conventional activities, proportionality between the individual’s life situation and measures, and separating the person from the act. The approaches emphasize inclusion rather than exclusion. At the same time, several practical challenges are highlighted: the complexity of youths’ life situations, insufficient coordination and communication among actors, and legal and organizational constraints. Effects are context-dependent, and it remains uncertain whether knowledge and intentions consistently translate into preventive impact in everyday practice.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]
Emneord