Effekten af Cool Kids og Chilled for børn og unge med angst: Et systematisk review
Oversat titel
The effect of Cool Kids and Chilled for children and adolescents with anxiety
Forfatter
Kragh, Nanna Horn
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2025
Afleveret
2025-05-31
Abstract
Dette kandidatspeciale undersøger, hvor effektivt Cool Kids og Chilled hjælper børn og unge (6–18 år) med angstlidelser. Gennem et systematisk review af randomiserede, kontrollerede studier, hvor interventionerne blev leveret af en tilstedeværende terapeut i gruppe- eller individuel format med forældreinddragelse, blev der søgt i PubMed og PsycINFO den 21. februar 2025. Studier skulle omfatte børn og unge med angst som primær diagnose, være publiceret på engelsk eller et skandinavisk sprog, og rapportere data til beregning af effektstørrelser. Bias blev vurderet med RoB 2, og effekten blev estimeret med standardiserede effektstørrelser (Cohen’s d). Ud af 1.403 identificerede studier opfyldte otte inklusionskriterierne. Studierne kom fra Australien, USA og Danmark, omfattede deltagere i alderen 6–17 år med forskellige angsttyper og hyppig komorbiditet, og interventionerne bestod typisk af 9–10 sessioner à 1–2 timer. Efter forløbet opfyldte 66,1% ikke længere kriterierne for deres primære angstdiagnose (68,7% ved opfølgning), og 33,3–48,9% opfyldte ikke længere nogen angstdiagnose (49,0–61,1% ved opfølgning). Der blev fundet klinisk relevante, store effektstørrelser på klinikervurderede mål (ADIS; samlet effekt fra baseline til post ≈ 1,999; ved opfølgning fortsat stor, ca. 1,7–3,0), og Cool Kids/Chilled klarede sig markant bedre end ventelistekontrol (SMD ≈ -1,20). Selv- og forældrebaserede mål (SCAS-C/P og CALIS-Y/P/PI) viste middel til store effekter, som tiltog ved opfølgning. Resultaterne stemmer overens med tidligere forskning, men usikkerheder omfatter en ufuldstændig indledende søgning (nogle kendte studier blev senere inkluderet manuelt), at reviewet er udført af én forfatter, og at deltagerne overvejende kom fra ressourcestærke familier, hvilket kan begrænse generaliserbarheden. Samlet set tyder fundene på, at Cool Kids og Chilled er effektive behandlinger for angst hos børn og unge.
This thesis evaluates how effective the Cool Kids and Chilled programs are for children and adolescents (ages 6–18) with anxiety disorders. A systematic review of randomized controlled trials was conducted, including only the original therapist-delivered interventions (group or individual) with parent involvement. Searches were run in PubMed and PsycINFO on February 21, 2025. Eligible studies required anxiety as the primary diagnosis, publication in English or a Scandinavian language, and outcome data allowing effect size calculation. Risk of bias was assessed using RoB 2, and effects were summarized with standardized effect sizes (Cohen’s d). Of 1,403 records, eight studies met criteria. Trials from Australia, the USA, and Denmark included participants aged 6–17 with diverse anxiety presentations and common comorbidity; interventions typically comprised 9–10 sessions lasting 1–2 hours. Post-treatment, 66.1% no longer met criteria for their primary anxiety diagnosis (68.7% at follow-up), and 33.3–48.9% no longer met criteria for any anxiety diagnosis (49.0–61.1% at follow-up). Clinically meaningful, large effects were observed on clinician-rated outcomes (ADIS; pooled baseline-to-post effect ≈ 1.999; remaining large at follow-up, roughly 1.7–3.0), and Cool Kids/Chilled showed a clear advantage over waitlist controls (SMD ≈ -1.20). Youth- and parent-reported measures (SCAS-C/P and CALIS-Y/P/PI) showed medium to large effects that further increased at follow-up. Findings align with prior research, but limitations include an initially incomplete search (some known studies were added manually), a single-author review process, and samples largely from resourceful families, which may limit generalizability. Overall, the evidence indicates that Cool Kids and Chilled are effective treatments for anxiety in young people.
[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]