Skole i hjem - hjem i skole: En kvantitativ undersøgelse af sammenhængen mellem forældres uddannelse, forældrepraksisser relateret til børns uddannelse og børns faglige præstationer, når skoledagen gøres længere

Oversat titel

Educational parenting practices in a school context: A quantitative study of the relationship between parents’ educational level, educational parenting practices and their children’s academic performances when the school day is extended

Forfatter