AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


DR - I de unges tjeneste? (En undersøgelse af de 13-15-årige danskeres mediebrug): En undersøgelse af de 13-15-årige danskeres mediebrug

Forfattere

;

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2016

Antal sider

134

Resumé

Dette speciale undersøger de 13-15-årige danskeres mediebrug i relation til Danmarks Radio (DR) og stiller spørgsmålet, om det er muligt for DR at skabe public service-indhold målrettet denne aldersgruppe. Studiet anvender en eksplorativ mixed methods-tilgang med sekundær analyse af eksisterende kvantitative data fra DR Medieforskning, Kulturstyrelsen og DREAM samt tre fokusgrupper med i alt 18 deltagere som primær empirisk kilde. Den teoretiske ramme trækker på netværkssamfundet (Castells), konvergenskultur (Jenkins) og neostammer (Maffesoli) samt forskning i ungdom og medier. Analysen identificerer to centrale mønstre i de unges mediebrug: stærkt interessebaseret valg af indhold og stor betydning af sociale funktioner og fællesskaber online. Fokusgrupperne viser begrænset kendskab til DR, beskedent brug af DRs indhold og modvilje mod indhold, der markedsføres som specifikt for ungdom. I et public service-perspektiv lever DR ikke fuldt op til sine forpligtelser, blandt andet fordi 13-14-årige ikke indgår som tydelig målgruppe, og der er risiko for at miste en generation. Specialet konkluderer, at det er muligt for DR at producere relevant indhold til 13-15-årige, hvis det designes efter aldersgruppens mediebrugsmønstre med vægt på interesser, sociale elementer og fællesskaber.

This thesis examines the media use of Danish adolescents aged 13–15 in relation to the Danish Broadcasting Corporation (DR) and asks whether DR can create public service content targeted at this age group. The study uses an exploratory mixed-methods design, combining secondary analysis of existing quantitative datasets from DR Medieforskning, the Danish Agency for Culture, and DREAM with three focus groups totaling 18 participants as the primary qualitative source. Its theoretical framework draws on Castells’ network society, Jenkins’ convergence culture, Maffesoli’s neotribes, and youth media research. The analysis identifies two key patterns in media use: a strong focus on individual, interest-driven content choices and the central importance of social features and online communities. Focus group data show limited awareness of DR, modest use of its services, and a reluctance toward content marketed explicitly as for youth. From a public service perspective, DR does not fully meet its obligations, partly because 13–14-year-olds are not clearly included as a target group, putting the organization at risk of losing a generation. The thesis concludes that DR can produce relevant content for 13–15-year-olds if it aligns with their media consumption patterns, emphasizing interests, social elements, and communities.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]