AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


"Det var en god sang... hvad hedder den?" - Anvendelsen af en improvisatorisk komponeret sang til orientering i livsverden og arousalregulering hos en klient i neurorehabiliteringen - En interpretivistisk eksplorativ caseundersøgelse"

Oversat titel

"That was a good song... what is it called?" - The usage of an of an improvisational composed song in music therapy, for orientation in lifeworld and arousal regulation of an adult man in neurorehabilitation - a interpretivstic exploratory case study

Forfatter

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2019

Resumé

Dette kandidatspeciale undersøger, hvordan en improvisatorisk komponeret sang kan anvendes i musikterapi til at støtte både orientering i livsverden og arousalregulering hos en voksen mand i neurorehabilitering. Studiet er designet som en interpretivistisk, eksplorativ caseundersøgelse med et instrumentelt formål og bygger på lydoptagelser fra musikterapisessioner. Materialet analyseres gennem en tredelt hermeneutisk-fænomenologisk tilgang bestående af temakodet tekstanalyse af sangens ord, musikanalyse med fokus på funktionsharmonik samt mikroanalyse af udvalgte musikalske parametre med fokus på arousalregulering og entrainment. Resultaterne peger på, at brugen af en improviseret, komponeret sang kan medvirke til at regulere arousal og understøtte orientering i livsverden; i praksis sås blandt andet, at klienten vågnede op under anvendelsen af 'Efterårssangen', og at tekstens referencer til omgivelserne kan have øget visuel opmærksomhed og orientering. Konklusionen fremhæver potentialet i improviseret sang som klinisk redskab i neurorehabiliterende musikterapi og diskuterer betydningen af velreguleret arousal i lyset af teorier om hjernens arousal- og neuroaffektive systemer.

This master's thesis explores how an improvisationally composed song can be used in music therapy to support both lifeworld orientation and arousal regulation for an adult man in neurorehabilitation. The study is an interpretivist, exploratory single-case with an instrumental purpose, based on audio recordings from music therapy sessions. The material is examined through a three-part hermeneutic-phenomenological approach comprising thematic coding of the lyrics, music analysis focused on functional harmony, and microanalysis of selected musical parameters with attention to arousal regulation and entrainment. Findings indicate that an improvised, composed song can help regulate arousal and support lifeworld orientation; in practice, the client was observed to wake up during the use of 'Efterårssangen', and the lyrics’ references to the surroundings may have enhanced visual attention and orientation. The conclusion highlights the potential of improvised song as a clinical tool in neurorehabilitation music therapy and discusses the importance of well-regulated arousal in light of theories on the brain’s arousal and neuroaffective systems.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]