Det personlige ledelsesgrundlag - hvorfor skal vi have et personligt ledelsesgrundlag?: hvorfor skal vi have et personligt ledelsesgrundlag?
Oversat titel
The personal leadership plan - why should we have one?
Forfattere
Linneboe, Katrine Israelsen ; Poulsen, Henriette Kjærgaard
Semester
4. semester
Udgivelsesår
2021
Afleveret
2021-02-15
Antal sider
96
Resumé
Specialet undersøger Ledelseskommissionens anbefaling om, at ledere bør udarbejde et personligt ledelsesgrundlag, og stiller det overordnede spørgsmål: Hvorfor skal ledere have et personligt ledelsesgrundlag? Med en fænomenologisk tilgang gennemføres en dokumentanalyse af kommissionens materiale, fortolket hermeneutisk, og forankret i teori af bl.a. C. O. Scharmer, Argyris & Schön, Lotte Bøgh Andersen, Helle Hein og Hanne Kathrine Krogstrup. Analysen fører til et redesign og videreudvikling af kommissionens materiale, herunder en dybdemodel og en procesmodel, der kan understøtte lederens arbejde med eget ledelsesgrundlag. Specialet konkluderer, at arbejdet med et personligt ledelsesgrundlag er mere komplekst end kommissionens vejledninger umiddelbart antyder; det kræver omfattende refleksion samt etiske og moralske overvejelser. Samtidig rummer det et betydeligt, ofte uudnyttet potentiale for transparens, dialog, læring og udvikling – både for den enkelte leder og for den organisation, lederen er en del af – hvilket udgør svaret på, hvorfor et personligt ledelsesgrundlag er vigtigt.
This thesis examines the Danish Commission of Leadership’s recommendation that leaders develop a personal leadership plan and asks the overarching question: Why should leaders have a personal leadership plan? Using a phenomenological approach, the study conducts a document analysis of the Commission’s materials interpreted through a hermeneutic lens and anchored in theories by C. O. Scharmer, Argyris & Schön, Lotte Bøgh Andersen, Helle Hein, and Hanne Kathrine Krogstrup. The analysis results in a redesign and further development of the Commission’s materials, including a depth model and a process model to support leaders in articulating their personal leadership foundations. The thesis concludes that creating a personal leadership plan is more complex than the guidelines suggest; it demands extensive reflection as well as ethical and moral consideration. At the same time, it holds significant, often untapped potential for transparency, dialogue, learning, and development—for both the individual leader and the organization—providing the rationale for why such a plan matters.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]
Emneord