Det ny musikbibliotek
Forfatter
Skouros, Georgios
Semester
4. semester
Udgivelsesår
2007
Antal sider
57
Abstract
Dette kandidatspeciale i IKT og Læring ved Aalborg Universitet udspringer af et pilotsamarbejde mellem Musikafdelingen på Odense Amtsbibliotek og Bang & Olufsen (B&O). Formålet var at designe og vurdere en ny brugergrænseflade til bibliotekets katalog (OPAC, online public access catalogue) for at gøre søgning og browsing mere engagerende gennem bruger-samarbejde og mere rige måder at udforske samlingen på. Designet begyndte med brainstorm og en analyse af brugere og musikkens karakteristika. På den baggrund blev der lavet papirskitser af en bordlignende grænseflade (Table Top), som seks biblioteksbrugere så og efterfølgende blev interviewet om. De var positive over for at kunne gå på opdagelse via visuelle fremstillinger af både bibliografiske data og brugergenererede metadata (f.eks. tags), men var i tvivl om, hvorvidt de ville bruge funktioner til samarbejde og informationssøgning sammen med andre brugere. Herefter blev antagelsen om, at OPAC'en er et centralt, men utilstrækkeligt redskab til informationssøgning, undersøgt nærmere. En gennemgang af traditioner og diskussioner i biblioteks- og informationsvidenskab samt udviklingen af sociale teknologier peger på, at førstnævnte typisk har et systemorienteret, dokumentfokuseret syn på Music Information Retrieval (brugeren søger dokumentet), mens sidstnævnte lægger vægt på brugernes antagelser og signaler (dokumentet søger brugeren). Som eksperiment gennemførte forfatteren to mindre undersøgelser, hvor anonyme brugere blev bedt om at tagge bibliotekets musik. I den første sendte brugerne tags pr. e-mail; i den anden taggede de på opslagstavler i biblioteket. Der kom kun få svar, men forfatteren foreslår, at interessen kan vokse, hvis brugerne får en tydelig informationsmæssig gevinst. En afsluttende interviewundersøgelse med to bibliotekarer viste bekymring for, at brugerinddragelse i tagging kan forringe kvaliteten og validiteten af katalogmetadata. Uden et kontrolleret vokabular opfattes brugerbidrag ofte som "støj". Ikke-bibliografiske, brugergenererede metadata vurderes ikke at opveje risikoen. Den foreslåede OPAC-grænseflade blev værdsat for sin underholdningsværdi, men anses som mindre egnet i det daglige arbejde, bortset fra mulig brug som støtte i referenceinterviews (dialogen mellem bruger og bibliotekar). Afslutningsvis diskuteres konsekvenserne, og det foreslås bl.a., at biblioteker undersøger, hvordan poster kan tilføjes brugerværdier via samarbejdende vokabularer, hvor brugergenererede begreber indgår og indekseres af bibliotekarer.
This master's thesis in ICT and Learning at Aalborg University grew out of a pilot collaboration between the Music Department of Odense County Library and Bang & Olufsen (B&O). The goal was to design and evaluate a new user interface for the library catalog (OPAC, the online public access catalog) to make searching and browsing more engaging through user collaboration and richer ways to explore collections. The design process began with brainstorming and an analysis of users and music characteristics. Based on this, paper mock-ups of a tabletop interface were created and shown to six library users who were then interviewed. They welcomed the idea of exploring collections through visual metaphors across both bibliographic data and user-generated metadata (such as tags), but were unsure whether they would actually use features for collaborating or searching together with other users. The thesis then examined the assumption that the OPAC is a central yet insufficient tool for information retrieval. A review of Library and Information Science traditions and discourse, alongside developments in social technologies, suggests that the former tends to favor a system-centered, document-focused approach to Music Information Retrieval (the user seeks the document), whereas the latter emphasizes users' assumptions and signals (the document seeks the user). As an experiment, the author conducted two small surveys in which anonymous library users were asked to tag items from the music collection. In the first, users sent tags by email; in the second, they tagged on bulletin boards in the library. Although few users responded, the author suggests that participation might grow if there were clear benefits for users. Finally, interviews with two librarians revealed concerns that user involvement in tagging could reduce the quality and validity of catalog metadata. Without a controlled vocabulary, user input was often seen as "information noise." Non-bibliographic, user-generated metadata was not considered worth the risk. The proposed OPAC interface was appreciated for its entertainment value but viewed as unsuitable for day-to-day work, except possibly as support during reference interviews (the dialogue between user and librarian). The thesis discusses these implications and suggests exploring ways to add user value feedback to records by using collaborative vocabularies that combine user-generated terms with librarian indexing.
[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]
Emneord