Det ADHD-ramte menneske: Et kvalitativt casestudie af dominerende rationaliteter i et beskæftigelsesfremmende udviklingsprojekt målrettet ledige med ADHD
Oversat titel
ADHD-diagnosed individuals: A qualitative casestudy of which dominating rationalities underlie a particular development project targeted unemployed citizens suffering from ADHD
Forfattere
Andersen, Bettina Bruun ; Nielsen, Kristina Vestergaard
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2012
Afleveret
2012-08-01
Antal sider
127
Abstract
Dette speciale undersøger, hvordan socialt arbejde med borgere med ADHD foregår i praksis, med udgangspunkt i et beskæftigelsesfremmende udviklingsprojekt i Randers Kommune målrettet ledige med ADHD. Formålet er at belyse, hvordan målgruppen opfattes, hvilke styringslogikker (rationaliteter) der præger indsatsen, og hvilke konsekvenser de har for borgerne. Undersøgelsen er et kvalitativt casestudie baseret på kvalitative interviews, observationsstudier og dokumentanalyser. Analysen bygger på Mitchell Deans governmentality-analytik, som gør det muligt at undersøge de rationaliteter, der ligger bag måderne at styre forskellige grupper på (hvordan myndigheder søger at forme adfærd). Erving Goffmans teorier om samhandling og stigmatisering bruges til at forstå, hvordan disse rationaliteter påvirker målgruppen. Resultaterne viser, at indsatsen trækker på flere rationaliteter: en beskæftigelsesfremmende rationalitet, en risikorationalitet og en markedsrationalitet. Disse rationaliteter bærer alle præg af en neoliberalistisk styringsrationalitet. Specialet konkluderer, at målgruppen tildeles et miskrediterende stigma, fordi de ikke lever op til de dominerende rationaliteter i samfundet, og deres karaktertræk derfor fremstilles som uforenelige med stereotype forventninger til, hvordan de bør agere.
This thesis examines how social work with people with ADHD is carried out in practice, using as a case an employment-oriented development project in Randers Municipality aimed at unemployed people with ADHD. The aim is to show how the target group is perceived, which governing logics (rationalities) shape the intervention, and what consequences they have for participants. The study is a qualitative case study based on qualitative interviews, observations, and document analysis. The analysis draws on Mitchell Dean’s governmentality analytics, which enables examination of the rationalities behind how different groups are governed (how authorities seek to shape behavior). Erving Goffman’s theories of interaction and stigma are used to understand how these rationalities affect the target group. Findings show that the intervention draws on several rationalities: an employment-promoting rationality, a risk rationality, and a market rationality. These rationalities all exhibit features of a neoliberal governance rationality. The thesis concludes that the target group is assigned a discrediting stigma because they are seen as not living up to dominant societal rationalities, making their traits appear incompatible with stereotyped expectations of how they should behave.
[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]
Emneord