Den lærende organisation - samskabelse mellem kommune og erhvervsliv

The learning organization - cooperation between municipality and industry

Vinkel, Louise ; Nielsen, Sanne Rosa

4. semester

Læring og Forandringsprocesser, Kandidat

2018

2018-05-31

173

Specialet undersøger, hvordan implementering og evaluering af et samskabelsesforløb mellem Vesthimmerlands Kommune og det lokale erhvervsliv kan understøtte udviklingen mod den lærende organisation og øge målopfyldelsen. Med afsæt i en hermeneutisk forståelsesramme og et casestudie af Kulturugen i Vesthimmerlands Kommune anvendes metodetriangulering bestående af kvalitative interviews, observationer og spørgeskemaundersøgelser. Teoretisk bygger specialet på Peter Senges fem discipliner om den lærende organisation, Hanne Kathrine Krogstrups evalueringsteori og Hans Gullestrups kulturanalysemodel. Kommunens kontekst er præget af offentlige besparelser og positionen som yderkommune, hvilket skærper behovet for samarbejde med erhvervsliv og borgere. Analysen peger på udfordringer i forhold til alle fem discipliner, herunder fravær af fælles tænkning og begrænset kendskab til den eksisterende kultur, som vanskeliggør fælles målsætning for Kulturugen og samarbejdet generelt. Specialet anbefaler at anvende en målopfyldelsesevalueringsmodel som et strategisk redskab til at skabe fælles retning, styrke samskabelsesprocesser og fremme læring på tværs af aktører.

This thesis examines how implementing and evaluating a co-creation process between Vesthimmerland Municipality and the local business community can support the development of a learning organization and improve goal attainment. Using a hermeneutic framework and a case study of the municipality’s Cultural Week, the study applies methodological triangulation combining qualitative interviews, observations, and survey data. The analysis is grounded in Peter Senge’s five disciplines of the learning organization, Hanne Kathrine Krogstrup’s evaluation theory, and Hans Gullestrup’s cultural analysis model. Set against a backdrop of public budget constraints and the challenges of being an outer municipality, the case highlights the need for collaboration with businesses and citizens. Findings indicate challenges across all five disciplines, including a lack of shared thinking and limited knowledge of the existing culture, which hampers setting common goals for Cultural Week and the broader collaboration. The thesis recommends adopting a goal-fulfilment evaluation model as a strategic tool to establish a shared direction, strengthen co-creation processes, and foster learning across stakeholders.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter