Den Digitale Redaktør: En Strukturalistisk Analyse af AI-baseret Manuskriptfeedback
Oversat titel
The Digital Editor: A Structuralist Analysis of AI-Based Manuscript Feedback
Forfatter
Thrane, Caroline Wedel
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2025
Resumé
Specialet undersøger, hvordan AI-baserede værktøjer påvirker den subjektive skriveproces gennem et casestudie af den danske AI-redaktør Edison. Med afsæt i Ferdinand de Saussures strukturalistiske teori analyseres, hvordan Edison fortolker Donna Tartts roman The Goldfinch (2013), og Edisons feedback sammenholdes med forfatterens egen læseoplevelse. Datagrundlaget omfatter desuden et interview med en Edison-bruger samt en survey blandt 15 forfattere om deres brug af AI i kreativt arbejde. Analysen viser, at Edison identificerer sproglige mønstre og binære modsætninger, såsom positiv/negativ stemning og hurtigt/langsomt tempo, med udgangspunkt i konventioner (langue). Samtidig har værktøjet vanskeligt ved at opfange kontekstuelle og subjektive betydninger (parole) og håndtere dybere litterær kompleksitet. Surveyen peger på en delt oplevelse af generativ AI: Nogle forfattere beskriver kreativ begrænsning, lavere selvtillid og mindre læring som følge af AI’s effektivitet, mens andre fremhæver inspiration, tålmodig feedback og støtte til kritisk refleksion. En betydelig andel udtrykker manglende indsigt i AI’s kapabiliteter, hvilket understreger behovet for større gennemsigtighed. Specialet konkluderer, at Edison kan støtte sprog, struktur og konsistens, men er begrænset i forhold til litterære teksters mangfoldighed og kompleksitet. AI-værktøjer som Edison kan dermed både bidrage til og begrænse den subjektive skriveproces. På trods af begrænset generaliserbarhed bidrager undersøgelsen til en kritisk debat om, hvordan AI påvirker forfatterskab, kreativitet og litterær kultur.
This thesis examines how AI-based tools affect the subjective writing process through a case study of the Danish AI editor Edison. Drawing on Ferdinand de Saussure’s structuralist theory, it analyzes how Edison interprets Donna Tartt’s novel The Goldfinch (2013) and compares Edison's feedback with the author’s own reading experience. The study also includes an interview with an Edison user and a survey of 15 authors on their use of AI in creative writing. The analysis shows that Edison detects linguistic patterns and binary oppositions, such as positive/negative sentiment and fast/slow pacing, grounded in conventions (langue). At the same time, the tool struggles to capture contextual and subjective meaning (parole) and to handle deeper literary complexity. Survey responses reveal a mixed experience with generative AI: some authors report creative constraint, lowered confidence, and reduced learning due to AI’s efficiency, while others highlight inspiration, patient feedback, and support for critical reflection. Many respondents also report limited understanding of AI’s capabilities, underscoring a need for greater transparency. The thesis concludes that Edison can support language, structure, and consistency, but is limited in addressing the multiplicity and complexity of literary texts. Tools like Edison can both enrich and constrain the subjective writing process. Despite limited generalizability, the study advances critical discussion about AI’s influence on authorship, creativity, and literary culture.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]