AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


Demens & terapeutisk musiklytning -: Musikterapi brugt i arbejdet med mennesker med demens med henblik på centrering

Forfatter

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2008

Antal sider

64

Resumé

Specialet undersøger, hvordan ’ikke velkendt’ musik kan bruges i musikterapi med en person med Alzheimerdemens for at fremme centrering, og introducerer metoden terapeutisk musiklytning. De centrale spørgsmål er, hvordan denne lyttemetode kan støtte centrering, og hvilke strukturelle kendetegn ved velkendt og ikke velkendt musik der påvirker klientens respons. Metodisk omfatter arbejdet en strukturel analyse af 2. sats (Romanza) fra W.A. Mozarts Eine kleine Nachtmusik, mikroanalyser af udvalgte videoklip af klientens reaktioner, samt en analyse og mikroanalyse af Kåre Norges version af den danske sang Det var en lørdag aften. Fundene viser, at den enkle og klare struktur i Mozarts sats kan fremme ro, fokus og forbedret verbal udtryksevne, så klientens kognitive funktion fremstår mindre påvirket under lytningen; omvendt medfører parafraseringer og metriske forskydninger i den velkendte sang forvirring og manglende koncentration, når klientens ’præcise forventninger’ til det velkendte ikke mødes. Konklusionen er, at terapeutisk musiklytning i samspil med en anden person, der genkender og følelsesmæssigt ’holder’ klienten, kan støtte centrering og adgang til dybere følelser; velkendt musik må fremføres i overensstemmelse med klientens forventninger, mens ikke velkendt musik med enkel, gennemskuelig struktur kan opbygge og indfri musikalske forventninger under lytningen.

This thesis investigates how using ‘non-familiar’ music in music therapy with a person with Alzheimer’s dementia can promote centering, and introduces the method of Therapeutical Listening to Music. It addresses how this listening approach can support centering and which structural features of familiar and non-familiar music shape the client’s response. The method combines a structural analysis of the second movement (Romanza) from W.A. Mozart’s Eine kleine Nachtmusik, micro-analyses of selected video clips focusing on the client’s reactions, and an analysis and micro-analysis of Kåre Norge’s version of the Danish song Det var en lørdag aften. Findings indicate that the simple, clear structure of the Mozart movement can foster calm, focus, and improved verbal expression, making the client’s cognitive functioning appear less impaired during listening; in contrast, paraphrasing and metric displacement in the familiar song lead to bewilderment and reduced concentration when the client’s ‘exact expectations’ of the familiar are not met. The thesis concludes that Therapeutical Listening to Music, used in interaction that recognizes and emotionally holds the person, can support centering and access to deeper emotions; familiar music should be presented in line with the client’s expectations, whereas non-familiar music with simple, transparent structure can build and satisfy musical expectations during listening.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet fuldtekst]