AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et masterspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


De 1000 fællesskabers land: Distribueret ledelse i en dansk kommunal kontekst

Forfattere

;

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2015

Afleveret

Antal sider

69

Resumé

Specialet undersøger, hvordan ledelse kan tænkes og praktiseres i lyset af bevægelsen Kommunen 3.0, hvor kommunen forstås som et fællesskab af aktive borgere frem for en traditionel hierarkisk myndighed. Med udgangspunkt i Skanderborg Kommune som case søger forfatterne at afklare, hvad distribueret ledelse er, hvordan den kan forstås i en dansk kommunal kontekst, og om den er egnet som ledelsestilgang i Kommunen 3.0. En central problemstilling er paradokset i, at topledelsen strategisk vil indføre en bevægelse, der i sin natur er anti-hierarkisk og fællesskabsorienteret. Tilgangen er kvalitativ og pragmatisk inspireret af hverdagslivsforskning (Brinkmann) og Deweys tænkning om vaner, sammenbrud og refleksiv tænkning. Undersøgelsen gennemføres iterativt gennem læsning af teori og indsamling af materiale fra samtaler med involverede, lokale medier samt kommunens hjemme- og Facebookside, som efterfølgende analyseres med begreber fra teorier om distribueret ledelse. Formålet er at udvikle en praksisnær forståelse, der kan reparere de identificerede “sammenbrud” mellem ambitioner og praksis; konkrete fund og konklusioner præsenteres ikke i dette uddrag.

This thesis explores how leadership can be conceived and enacted in light of the Kommunen 3.0 movement, which frames the municipality as a community of active citizens rather than a traditional hierarchical authority. Using Skanderborg Municipality as a case, the authors seek to clarify what distributed leadership entails, how it can be understood in a Danish municipal context, and whether it is a suitable leadership approach for Kommunen 3.0. A key issue is the paradox of top management strategically promoting a movement that is inherently non-hierarchical and community-oriented. The study adopts a qualitative, pragmatic design inspired by everyday-life research (Brinkmann) and Dewey’s ideas on habits, breakdowns, and reflective thinking. Data are gathered iteratively through literature review and materials from conversations with involved actors, local media, and the municipality’s website and Facebook page, and analyzed using concepts from distributed leadership theory. The aim is to develop a practice-oriented understanding that helps repair the identified “breakdowns” between ambitions and practice; concrete findings and conclusions are not included in this excerpt.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]